“设点作差法”在解析几何中的应用.docVIP

PAGE PAGE 3 “设点作差法”在解析几何中的应用 马国祥（浙江省上虞市东关中学 312352） 在求解解析几何问题时，常会遇到直线与圆锥曲线、圆锥曲线与圆锥曲线相交这类问题，解决这类问题固然有许多方法，但在某些特定的条件下（如已知中点、对称关系等），运用“设点作差法”相比其它方法要简单得多，本文对此作一归纳介绍。 求给定曲线方程 例1已知椭圆，求经过点A（2，1）且被此点平分的弦所在的直线方程。 解：设所求直线与已知椭圆相交于P1、P2两点并设点P1的坐标为(x1,y1)，则由A点是线段P1P2的中点可知点P2的坐标为（4－x1，2－y1） ∵P1、P2两点在已知椭圆上 ∴ [即] 由此可知P1、P2两点的坐标同时适合两椭圆方程： ——————————————————① ———————————————② ①－②消去x2、y2项得所求直线方程为：x+2y－4 =0. 例2求焦点为F（0，5），截直线y=2x－1所得弦中点的横坐标是的椭圆方程。 解：设所求椭圆方程为即a2x2+b2y2=a2b2（a＞b＞0）并设椭圆截已知直线所得弦的端点为A（x1，y1）、B（x2，y2），则弦AB中点坐标为（），由已知可得： =， 将A、B两点坐标代入椭圆方程得： a2x+b2y=a2b2——————————————————① a2x+b2y=a2b2——————————————————② －②得：a2（x12－x22）=－b2（y12－y22）=－2·=3 ∴a2=3b2又a2－b2=c2=50从而解得a2=75，b2=25 故所求椭圆方程为 求动点轨迹方程 例3过点A（2，1）的直线与双曲线x2－=1交于P1、P2两点，P1、P2关于P点对称，求 动点P的轨迹方程。 解：设P1（x1，y1）、P2（x2，y2）、P（x，y），则由已知可得： x12－=1，x22－=1两式作差得：——————① ∵P1P2的斜率等于AP的斜率∴，又x1+x2=2x、y1+y2=2y把它们代入①式得： 因为点（2，0）也满足题意，所以所求动点P的轨迹方程为： 2x2－4x－y2+y=0. 例4已知抛物线y2=4x的焦点为F，AB为过F且垂直于抛物线轴的弦，P是抛物线上异于A、B的动点，分别过A、B作AP、BP的垂线相交于M点，求M点的轨迹方程。 解：由题意易得A（1，2）、B（1，－2），设P（x0，y0），则y02=4x0，（y0≠±2） 直线PA的斜率为：kPA===，同理直线PB斜率为：kPB=. 设交点M的坐标为（x，y），则它满足下列两式： y－2=－（x－1）——————① y+2=－（x－1）——————② 两式作差得M点的轨迹方程为：x=5（y≠±2） 求参数取值范围 例5已知椭圆C的方程为，试确定参数m的取值范围，使得对于直线y=4x+m， C上有不同两点关于该直线对称。 解：设C上关于直线y=4x+m对称的不同两点为A（x1，y1）、B（x2，y2），线段AB中点为P（x0，y0），则有：x0=，y0=，=－，并且有： ————①，——————② －②得：∴=－从而3x0=y0又y0=4x0+m 由此解得x0=－m，y0=－3m，因为点P（x0，y0）在椭圆C内，所以有＜1解得m的取值范围是：－＜m＜. 例6已知曲线c：y=－x2+x+2关于点（a，2a）对称的曲线为c′，且c与c′有两个不同的交点A、B，求直线AB斜率k的取值范围。 解：显然点（a，2a）在直线y=2x上，所以由：y=2x与y=－x2+x+2解得x=－2或x=1.由题意只有点（a，2a）在抛物线c内部时c与c′才有两个交点，∴－2＜a＜1 设A（x1，y1）、B（x2，y2），则点（a，2a）是线段AB的中点， ∴x1+x2=2a，y1=－x12+x1+2，y2=－x22+x2+2从而y1－y2=－（x12－x22）+（x1－x2）变形得： =－（x1+x2）+1即k=－2a+1，因为－2＜a＜1所以k的取值范围是：－1＜k＜5. 求解探索型问题 例7已知双曲线方程，是否存在直线l，使得点N（1，）为l被双曲线所截得 的弦的中点，若存在，求出直线l的方程；若不存在，请说明理由。 解：假设存在，设l与双曲线交于A（x1，y1）、B（x2，y2）则：x1+x2=2，y1+y2=1且 ————①，——————② ①－②得：解得：=1所以直线l的斜 率k为1，从而直线l的方程为：y－=x－1，但由k＞及点N的位置可从双曲线渐近线的示意图直观判断直线l与双曲线无交点，故这样的直线l是不存在的（此理由也可由直线与双曲线的联立方程判别式小于零加以说明）。 运用“设点作差法”