2020-2021学年高中物理第四章牛顿运动定律专题强化滑块—木板模型和传送带模型学案新人教版必修1.pdfVIP

高中物理学案大全，高考学案大全 专题强化　滑块—木板模型和传送带模型 [学科素养与目标要求] 科学思维:1.能正确运用牛顿运动定律处理滑块— 木板模型。2.会对传送带上的物体进行受力分析,能正确解答传送带上的物体的运动问题． 一、滑块—木板模型 1．模型概述:一个物体在另一个物体上发生相对滑动，两者之间有相对运动．问题涉及两个物体、多个过 程,两物体的运动时间、速度、位移间有一定的关系． 2 ．常见的两种位移关系 滑块从木板的一端运动到另一端的过程中，若滑块和木板向同一方向运动,则滑块的位移和木板的位移之 差等于木板的长度；若滑块和木板向相反方向运动，则滑块的位移和木板的位移之和等于木板的长度． 3 ．解题方法 （1）搞清各物体初始状态对地的运动和物体间的相对运动，确定物体间的摩擦力方向． （2)分别隔离两物体进行受力分析，准确求出各物体在各个运动过程中的加速度（注意两过程的连接处 加速度可能突变) ． （3)找出物体之间的位移(路程）关系或速度关系是解题的突破口．求解中应注意联系两个过程的纽带， 即每一个过程的末速度是下一个过程的初速度． 例1 　 (2018·湘潭市模拟)如图1所示，物块A、木板B的质量均为m ＝10kg，不计A的大小,木板B长L ＝3m ．开 始时A、B均静止．现使A以水平初速度v 从B的最左端开始运动．已知A与B、B与水平面之间的动摩擦因 0 2 数分别为μ ＝0。3和μ ＝0。1,g取10m/s 。若A刚好没有从B上滑下来，则A的初速度v 为多大？ 1 2 0 图1 答案　见解析 解析　分别对物块A、木板B进行受力分析可知，A在B上向右做匀减速运动，设其加速度大小为a ，则有 1 a1 ＝Error! ＝3m/s2 高中物理学案大全，高考学案大全 木板B向右做匀加速运动，设其加速度大小为a ,则有 2 a2 ＝Error! ＝1m/s2 由题意可知，A刚好没有从B上滑下来，则A滑到B最右端时的速度和B的速度相同,设为v ，则有 时间关系：t ＝ ＝ 位移关系：L ＝Error! －Error! 解得v0 ＝2 m/s。 针对训练1　 如图2所示,厚度不计的薄板A长l ＝5m，质量M ＝5kg，放在水平地面上．在A上距右端x ＝3m处放一物体 B(大小不计），其质量m ＝2kg，已知A、B间的动摩擦因数μ1 ＝0.1 ，A与地面间的动摩擦因数μ2 ＝0.2 ， 2 原来系统静止．现在板的右端施加一大小恒定的水平向右的力F ＝26N，将A从B下抽出．g ＝10m/s ,求: 图2 （1）A从B下抽出前A、B的加速度各是多大； （2）B运动多长时间离开A。 2 2 答案　(1）2m/s 　 1 m/s 　(2)2s 解析　(1)对于B由牛顿第二定律可得：μ mg ＝ma 1 B 解得aB ＝1m/s2 对于A由牛顿第二定律可得:F －μ mg －μ (m ＋M）g ＝Ma 1 2 A 解得aA ＝2m/s2 （2）设经时间t抽出，则x ＝Error!a t2 A A x ＝ a t2 B B Δx ＝xA －xB ＝l －x 解得t ＝2