贯彻实施《义务教育法》汇报材料（精选）.docxVIP

火田中心小学贯彻实施《义务教育法》情况 汇报材料 一、学校基本情况 火田中心小学全镇共有小学 6 所，其中中心小学 1 所，中心分校 1 所、村小 4 所（红农小学、贝水小学、贝江小学和芙江小学） 。全镇共有小学生 1299 人， 30 个教学班。其中芙江 2 个教学班 50 人； 贝水 3 个教学班 75 人。 二、教师队伍建设情况 （一）、教师队伍相关数据 全镇小学共有在编在岗教职工 52 人（男 26 人，女 25 人），在编不在岗 7 人；专任教师 51 人，师生比为 1:24，班生比为 1:1.76。专任教师情况：本科 20 人，专科 27 人，中师 4 人； 30 岁以下 19 人， 30— 50岁 10 人， 50 岁以上 22 人占 43%；另外聘请代课教师15 人。 （二）教师队伍管理情况 1、加强师德师风建设。一是加强学习政策法规，如《中小学教师职业道德规范》、《茶陵县教师行为十不准》 、《信访维稳条例》及正反面案例学习等来指导教师的教学行为。 2、加强制度建设。通过教代会建立一系列的管理制度来规范教师的教育教学行为。如《教职工考勤考岗制度》 、《班主任工作考核方案》、《教研教改工作方案》、《教职工年度考核方案》、 《教职工工作量考核办法》 、《教师职称申报工作方案》和各种安全管理制度及应急预案等确保教育教学工作的顺利进行。 3、加强教师的业务培训，保证教师的培训经费。主要形式为邀请县名师来校上示范课，外出学习，理论学习，网络学习，青年教师优质课比赛制，磨课活动等来提升教师的业务能力。近两年用于教师业务培训学习的经费达 66693 元。 三、贯彻落实《义务教育法》情况 （一）、保障适龄儿童接受义务教育权利 1、做好义教与幼教的衔接工作。对应入学的服务区内人员进行登记造册。凡年满 6 周岁的火田籍及外来务工人员的适龄儿童同等对待。现有非火田籍学生有 142 人。 2、加强保学控流工作，确保流失率为 0。 ）班主任与校长签订控流保学责任状。 ）控流保学作为对班主任进行考核的重要指标。 ）每期开学与村里联系，摸清异动学生情况。 ）规范学籍管理，严格转学、休学等手续，保证学生有序流动。 （二）、规范办学行为 1、严格按湖南省课程设置标准开齐开足课程课时。 2、严格执行物价部门收费政策，公示收费标准及项目，使用规范票据，向学生家长发放收费明白卡。 3、杜绝了向学生推销或变相推销、摊销商品和服务的现象。 4、教师关爱学生，不歧视后进生，不存在体罚、侮辱、侵犯学 生或其他违法现象，学校没有开除学生现象。 5、学校对学生实行阳光分班，不办重点班和非重点班。每学年根据各班期末检测情况，做好教师队伍的均衡搭配。 （三）、加强学校安全管理 1、学校完善了一系列安全工作制度。 《各类突发事件应急预案》 、《传染病预防和控制措施》 、《学校安全制度》、《门卫制度》、 《进出学校人员登记制度》 、《班主任安全教育工作责任状》 、 《校园和饮食卫生管理条例》 、《校舍安全管理制度》、《用电和用火安全管理制度》，以及安全工作计划等、。 2、落实岗位责任制，全体教职工签订相关岗位的安全责任状。 3、落实安全月上报制度、对校内设施及周边环境存在的安全隐患每月进行排查与整改。 4、做好人防工作：落实门卫工作、落实校内巡逻和巡查制度、节假日护校工作、路队和就餐陪餐工作、校车安全管理工作。 5、做好技防工作：安装了监控系统、一键式报警器、防爆器材、消防器材及教学楼和宿舍的防护设施。 （四）、改善办学条件、促进教育均衡发展、推进素质教育 以合格学校建设为契机，大力改善学校基础建设。中心校新建 了学生宿舍、教师宿舍、学生食堂，完善了各功能室建设，新建了 中心校分校；红农小学新建了教师宿舍、学生宿舍，维修了教学楼、学生食堂、运动场；贝水小学新建了学生食堂，维修了教学楼、教 师宿舍、运动场，这三所学校顺利通过省合格学校验收。 ；芙江小 学新建了教学楼及配套设施；贝江小学维修了教学楼、学生食堂、运动场; 基本实现了校校通、班班通。普及信息技术教育，提高信息技术与其他学科的整合水平。 每天坚持丰富多彩的大课间活动，每天保持学生一小时的体育活动时间、成立各种兴趣小组，发展学生特长、开展文体活动、建立德育基地、开展德育活动。提升了学生的综合素质。 （五）、学生资助情况 1、成立了贫困生资助领导小组。 2、规范操作流程。 3、落实家访措施，及时发放资助金。 4、积极开展助学活动 学期人总金额 学期 人 总金额 义务教育阶段 特困人数 学前教育阶段 特困金额 人数 金额 合计 人数 总金额 2015 年 上期 2015 年 下期 2016 年 上期 2016 年 下期 数 102 64650 19 22800 107 53500 209 118150 101 593