产业经济学专业硕博士连读研究生培养方案.docVIP

世界经济专业硕博连读研究生培养方案 —、本专业培养目标 培养“而向现代化、而向世界、面向未来”的德、智、体全而发展的国际贸 易学科高层次专门人才。经过博士研究生阶段学习，学生应达到： 具有正确的政治方向、遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好 的道德品质和学术修养，专业基础扎实、综合索质高、能够在世界经济领域从事 科研和教学、及在政府和企业从事外经贸工作的高级专门人才。 在本学科内具备扎实的经济学理论和系统的国际经贸专业期识，熟悉本学 科专业领域主要研究成果和最新的前沿动态，具有独立从事科学研究工作的能力, 能够站在学术前沿运用先进的研究方法和手段进行创造性研究。 熟练掌握一到两门外国语。能熟练地运用该门外国语阅读木专业的文献资 料，而且具有运用一门外语进行写作和进行国际学术交流的能力。 身心健康。 二、本专业研究方向 世界经济理论 重点研究当代世界经济格局和经济全球化、国际经济一体化、发达资本主义 国家(特别是美国、加拿大)经济危机与经济周期等等。 国际贸易 主要研究为代国际贸易领域的重大理论和实际问题，世界贸易组织，世界主要国 家及国家集团的贸易关系与贸易政策，屮国对外贸易问题等。 国际金融 主要研究半代国际金融领域的重大理论和实际问题，包括对金融国际化、货 币一体化、跨国银行、国际金融领域的金融风险及风险防范的国际合作等问题。 国际投资 重点研究当代国际投资理论与投资关系发展屮的理论与实际问题，包括外国 的对华投资于屮国对外投资及政策等有关问题。 地区国别经济研究 主要研究战后发达国家、发展屮国家、经济转轨国家经济以及北美、欧洲、 亚太地区屮的重要理论和实际问题。 （6）国际区域经济合作 主要研究国际区域经济合作理论发展、类型和特点、发展趋势以及互利共赢 得发展战略。 三、 本专业学习年限和培养阶段 本专业“1+Q硕博连读研究生的基本学习年限为5年，分三个阶段培养。 第一阶段:第1?2学期，以硕士生课程学习为主。根据需要也可在第二、三 阶段安排选修课程。 第二阶段:第3学期，完成博士生候选人资格考试，完成文献综述并通过答 辩，取得博士生候选人资格，正式进入博士研究生学习阶段。 第三阶段:第4至10学期，以博士学位论文研究为主。博士学位论文研究 包括选题、研究与撰写、定稿与答辩三个环节。 四、 本专业课程设置与学分 课程设置原则 本专业“1+4”硕博连读研究生的课程设置注重课程体系的优化、课程内容的合 理性和整体性功能。将硕士阶段的学习与博士阶段的学习有机结合，处理好知识 的广度与深度的关系，处理好传授知识与发展能力的关系，特别注重通过课程教 学来培养研究和创新能力。 课程分类 本专业“1+芈硕博连读研究生课程分为公共必修课、学科通开课、研究方向必 修课、选修课及其他教学环节等。其屮，公共必修课，包括政治理论课1、政治理 论课2、硕博连读英语1、硕博连读英语2。 课程结构与学分安排（具体见附表） （1） 本专业“1+4”硕博连读研究生应修总学分为36学分，其屮公共必修课10 学分（含政治课4学分，外语课6学分），学科通开课10?12学分（按《经济与管 理学院一级学科研究生通开课程试行方案》的要求开设），研究方向必修课4?6学 分，其余为选修课学分。 （2） 在36学分屮，政治课4学分，外语课6学分，专业基础课、专业课10?12 学分，方法课学分不少于8学分，研究课不少于4学分，其余为任意选修课（任 选课）学分。 （3） 一般每1学分按18学吋设置。 课程教学与考核方式 （1） 专业课、专业基础课教给学生本学科的基本理论体系，使学生建构起本 学科的基本理论框架。 （2） 方法课以掌握具体研究方法，能够熟练、规范运用为FI标，使学生熟练 掌握文献检索、定量研究、实验研究、调查研究等具体研究方法，从方法论的高 度，加强思想方法和研究方法的训练，使学生具备批判、完善、创新科学研究方 法的能力。 （3） 研究课旨在加强研究生的研究实践训练，使学生进入本学科的理论或实 践前沿，课程包括为进入学科前沿或结合课题需要的理论专著、文献专题课，讨 论课等。 （4） 任选课以学科前沿介绍、跨学科拓展为主，可以由研究生根据口身发展 的需要、做学位论文研究的需要选修有关课程。 （5） 博士阶段的外语课程应强调实用性和研究性，可开设外国文献的检索与 综述课。要求学生用外文完成综述报告。对应用型博士研究生的外语要求可相对 较低，以能阅读本专业外国文献为最低要求。 （6） 博士研究生的课程教学根据课程内容与特点确定具体的方式，有些课程 以课堂讲授为主，有些课程以研讨式教学为主。读书报告和讨论是研究训练的重 要途径，导师为学生指定要求精读的本专业经典著作，通过深入的钻研和讨论， 学习本专业的研究范式。 （7） 考核方式包扌旷笔试”、“口试”、“提交报