2020年心理学故事读后感.docx

心理学故事读后感 心理学真是一门深奥的学科，我看完《心理学的故事》后还是不 能很好地明白它。这个学期我有学消费心理学，希望能通过学习而对 心理学有一定的了解。 《心理学的故事》说出了心理学发展的整个过程。每一种新学科 的产生都是一个艰难的过程。心理学也一样。心理学的发展经历了许 多曲折，也有许多不成熟的思想在各个时期出现， 也曾一度不被世人 接受，但是它终于冲出黑暗走向光明，现在的心理学被人从各个方面 接受，现在的心理医生也是收入最高的职业之一。 心理学联系的学科非常广泛，如生物、医学、物理等，所以心理 学也是一门非常复杂的学科。心理学的用途也非常广泛。老师要懂得 学生的心理才可以很好地教育学生，才能对学生青春期做出来的事进 行科学的处理。所以，现在的老师在学习时都要学习心理学。经营者 了解消费者的心理才可以卖出商品，因此他们都有研究消费者的心理。 心理学真的无处不在。有人说：了解人的心理由如察言观色，会做人 的人无论在哪个朝代、社会都可以活得很好，因为他们懂得人的心理， 也可以利用它来让你的家庭更加和睦、快乐、幸福。 人类真的很伟大，发现了这么有用的学科，希望大家都多点去了 解心理学，了解人的心理，让人与人之间可以搭起一座心桥，让世界 更美好，那么，世间将会很少战争，没有饥饿，每个人都可以幸福地 生活在一起。 心理学真是一门深奥的学科，我看完《心理学的故事》后还是不 能很好地明白它。这个学期我有学消费心理学，希望能通过学习而对 心理学有一定的了解。 《心理学的故事》说出了心理学发展的整个过程。每一种新学科 的产生都是一个艰难的过程。心理学也一样。心理学的发展经历了许 多曲折，也有许多不成熟的思想在各个时期出现， 也曾一度不被世人 接受，但是它终于冲出黑暗走向光明，现在的心理学被人从各个方面 接受，现在的心理医生也是收入最高的职业之一。 心理学联系的学科非常广泛，如生物、医学、物理等，所以心理 学也是一门非常复杂的学科。心理学的用途也非常广泛。老师要懂得 学生的心理才可以很好地教育学生，才能对学生青春期做出来的事进 行科学的处理。所以，现在的老师在学习时都要学习心理学。经营者 了解消费者的心理才可以卖出商品，因此他们都有研究消费者的心理。 心理学真的无处不在。有人说：了解人的心理由如察言观色，会做人 的人无论在哪个朝代、社会都可以活得很好，因为他们懂得人的心理， 也可以利用它来让你的家庭更加和睦、快乐、幸福。 人类真的很伟大，发现了这么有用的学科，希望大家都多点去了 解心理学，了解人的心理，让人与人之间可以搭起一座心桥，让世界 更美好，那么，世间将会很少战争，没有饥饿，每个人都可以幸福地 生活在一起。 【扩展阅读篇】 所谓“感” 可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内 容启发而引起的思考与联想， 可以是因读书而激发的决心和理想， 也 可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、 讽刺。读后感 的表达方式灵活多样， 基本属于议论范畴， 但写法不同于一般议论文， 因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感 情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 首先，要读好原文 “读后感 [1] ”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的 基础。走马观花地读， 可能连原作讲的什么都没有了解， 哪能有“感”? 读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深 刻。如果要读的是议论文， 要弄清它的论点 （见解和主张 ） ，或者批判 了什么错误观点， 想一想你受到哪些启发， 还要弄清论据和结论是什 么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间 是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要 弄清楚作品通过记人叙事， 揭示了人物什么样的精神品质， 反映了什 么样的社会现象， 表达了作者什么思想感情， 作品的哪些章节使人受 感动，为什么这样感动等等。 其次，排好感点 只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对 原文中心感受得深可以写成读后感， 对原作其他内容感受得深也可以 写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原 作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所 知道的都表示出来，这样才能写好读后感。 第三、选准感点 一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个 中心，切不可面面俱到， 所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选 比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又 觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 第四、叙述要简 既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的 那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中 少不了“叙”。但是它不同于记叙文中 “