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武威十九屮
武威十九屮 三 年级 巧成DIY手工社团活动记录
周次
2 活动时间
活动地点 四(4)班
活动人数
25人 辅导教师
活 动 内 容
认识折纸基本符号
学习识别折纸步骤图
学会对边折
活 动 过 程 记 录
一、 认识基本折纸符号
二、 认识对边折
三、 认识对角折
小猪脸
狐狸头
兔脸
四、 比一比,评一评
六人一小组,评一评谁的作品最好。
五、 展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动 效 果
学生兴趣浓厚,效果良好。
周次
3
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人 辅导教师
活 动 内 容
手工折纸基础
认识基本折纸法(一)---对边折
学会对边折
活 动 过 程 记 录
一认识对边折法
二练习
折钢琴
折钱包
折小轿车
三比一比,评一评
六人一小组,评一评谁的作品最好。 四展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动 效 果
学生乐于学习折纸,有强烈的满足感和成 功的喜悅感。
周次
4
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人 辅导教师
活 动 内 容
1.认识基本折纸法
2.学会对角折
(二)对角折
活 动 过 程 记 录
练习
小猪脸
一、 认识对角折法
狐狸头
鸽子
二、 比一比,评一评
六人一小组,评一评谁的作品最好。
三、 展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动
孩子们学得认真,有浓厚的兴趣,接受知
效
果
识也很快。
武威十九屮 三 年级 巧成DIY手工社团活动记录
周次
5
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人
辅导教师
活 动 内 容
1认识基本折纸法(三)双三角形
2.学会双三角形折法
活 动 过 程 记 录
一、 三角形的折法
二、 练习
神仙鱼
青蛙
三、 评一评
六人一小组,评一评谁的作品最好。
四、 展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动
学生兴趣浓厚,效果良好
效
果
武威十九屮 三 年级 巧成DIY手工社团活动记录
周次
6
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人
辅导教师
活
动
1.双三角形拓展折纸一宝塔
内
2.熟练双三角形折法
容
活
动
一、复习双三角形的折法
过
二、练习折宝塔
程
三、评一评
记
六人一小组,评一评谁的作品最好。
录
四、展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动
由于准备仓促,没能展示更多的作品,教学中只是点
效
到而已,没能落到实处,一定程度地拘束了孩子的创
果
新能力。
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周次
8
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人
辅导教师
活
动
1.基本折法四一双正方形
内
2.学习双正方形折法
容
活 动 过 程 记 录
一、 双正方形的折法
二、 练习
蝴蝶鱼
紫罗兰花束
三、 评一评
六人一小组,评一评谁的作品最好。
四、 展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动
学生们活动兴趣高,通过学具演示及教师讲
效
解极大促进了学生的学习积极性。
果
武威十九屮 三 年级 巧成DIY手工社团活动记录
周次
9
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人
辅导教师
活
动
1.认识基本折法三一集角方形
内
2.学习集角方形折法
容
活
一、集角方形的折法
动
二、练习
过
1.知了
程
2. 帽子
记
三、评一评
录
六人一小组,评一评谁的作品最好。
四、展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动
学生学习效果良好,大部分同学都学会了
效
基本的折叠方法以及学会了看简单的分解图。
果
武威十九屮 三 年级 巧成DIY手工社团活动记录
周次
10
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人
辅导教师
活 动 内 容
认识基本折法K一集中方形
学习集中方形折法
活
动
一集中方形的折法
过
二、练习
程
三格纸盒
记
三评一评
录
六人一小组,评一评谁的作品最好。
四展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动
本堂课的节奏把握还不够紧凑,以至于结
效
尾仓促,失去了展评小结的精彩环节。
果
武威十九屮 三 年级 巧成DIY手工社团活动记录
周次
11
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人 辅导教师
活 动 内 容
认识基本折法七一双梯形
学习双梯形折法
活 动 过 程 记 录
一双梯型的折法
二、 练习
折风车
2.向日葵
三、 评一评
六人一小组,评一评谁的作品最好。
四、 展一展
把优秀作品挑选出来展示。
活
动 效 果
学生活动效果良好,积极性高,学会了折叠 简单图形。
武威十九屮 三 年级 巧成DIY手工社团活动记录
周次
12
活动时间
活动地点
四(4)
班
活动人数
25人 辅导教师
活 动 内 容
认识剪纸作品,剪纸的历史发源
了解剪纸的种类和工具工艺
欣赏剪纸作品,使学生认识
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