在阅读教学中培养学生的自学能力(4).doc

培养学生的自学水平 自学水平是学生在已有的知识基础上，使用准确的学习方法，独立地实行学习的一种水平。???? 大纲指出：“要重视培养学生的自学水平。要引导学生积极参加听说读写的实践，重视在实践中学习语言，理解语言，使用语言。要教给学生一些学习方法，鼓励他们采用适合自己的方法，主动地实行学习。……逐步培养学生的自学习惯。”???? 为了开发学生的智力，充分调动其学习的积极性，发挥其在学习中的主体作用，提升学生的整体素质，我们必须在阅读教学的过程中，重视培养学生的自学水平。 激发学生的兴趣 兴趣是人乐于接触、理解某事物，并力求参与相对应活动的一种积极意识倾向。它能推动学生去寻求知识，开阔眼界，激励学生用心去钻研、学习，提升学习质量。对学习感兴趣的学生，学习会更加主动，积极，产生愉快紧张的情绪和主动的意志努力状态，从而提升自己学习活动的效率和效果。为此，在教学过程中，采用下列办法来激发学生自学的兴趣：???? 以疑激趣：学生在学习过程中遇到疑问时，教师因势利导，激起他们自学的欲望和兴趣，所以，在指导学生自学课文是，我强调学生要一边读一边想，尤其在“想”字下工夫，学会设疑，释疑。???? 如教《一分试验田》一文，让学生根据题目来设疑：“谁种一分试验田？为什么要种一分试验田？一分试验田有多大？怎样种？种的结果怎样？”因为抓住主要的问题来设问，然后让学生带着问题读课文，学生学