四年级下册数学课件-8 平均数与条形统计图 平均数的实际应用 人教版(共10张PPT).pptVIP

RJ 4年级下册 第2课时　平均数的实际应用　 8 平均数与条形统计图 1 2 3 4 5 6 提示：点击 进入习题 1．下面是四(1)班第一小组和第二小组1分钟仰卧起坐情况统计表，哪个小组的成绩好一些？ 知识点 平均数的实际应用 第一小组 姓名 笑笑 晓晓 明明 亮亮 个数 26 30 18 22 第二小组 姓名 可可 乐乐 芳芳 圆圆 欢欢 个数 28 31 26 30 25 (1)用(　　　)比较两个小组的成绩更合适。 (2)列式解答： 平均数 (26＋30＋18＋22)÷4＝24(个) (28＋31＋26＋30＋25)÷5＝28(个) 2428 答：第二小组的成绩好一些。 2．下面是“新苗杯”儿童歌曲大赛成绩统计表。 请你把统计表填写完整，然后把3个选手安排在领奖台上。 90分 91分 93分 3号 2号 1号 3．张师傅上午3小时共做零件210个，下午4小时每小时做70个，张师傅一天平均每小时做零件多少个？ 易错辨析 (210＋70×4)÷(3＋4)＝70(个) 答：张师傅一天平均每小时做零件70个。 辨析：学生容易将3小时共做的当作每小时做的。 4．一组数据26，29，x，31的平均数是28，x是多少？ 提升点 稍复杂的平均数问题 28×4－26－29－31＝26 答：x是26。 5．有5个数，它们的平均数是53，去掉一个数后的平均数是60，去掉的