七年级地理下册第八章第三节撒哈拉以南非洲导学案(无答案)(新版)新人教版.docxVIP

第三节 撒哈拉以南非洲 第三节 撒哈拉以南非洲 【学习目标】 1. 了解撒哈拉以南非洲的地理位置 、范围、气候等自然环境。 2. 知道撒哈拉以南非洲是以黑色人种为主的地区， 了解本区富有地理特色的文化习 俗。 了解撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系。 通过具体实例及图片，认识本区人口、粮食和环境问题的严重性。 逐步养成分析地理环境的方法。 【重点】 了解本区的地理位置、范 围和气候；以生产初级产品为主的经济；本区人口和 粮食、干旱和荒漠化问题的严重性。 【难点】 通过对撒哈拉以南非洲的人口、粮食和环境问题的学习，养成对人地关系的正确认识。 【自主学习】 一、自然环境 1. 地理位置：撒哈拉以南非洲位于 沙漠以南， 洋以东， 洋以西。 2. 气候：本区大部分位于南北回归线之间，以 气候为主。 3. 地形：本区地形以 为主，主要包括 高原、 高原、 高原，以及 盆地。 二、人文环境 4. 人种与人口：本区是 人种的故乡，称为 “黑非洲”，人口自然增长率 居 于世界的 。 5. 自然资源：本区是 的宝库， 、 的储量和产量居 世界首位，还具有丰富的 资源。 【合作探究】 1. 参考课本 P65 活动材料，分析撒哈拉以南非洲努力摆脱全球 “原 材料仓库”境遇 的原因。（口头回答） ① 加纳的主要出 口产品是什么？  策略与反思 纠错与归纳 温馨提示：认真看课本 P60— P63，