七年级导学案《世界的人口》.docxVIP

会宁县河畔初级中学七年级导学案 主备教师：王瑞娜 辅备教师：车宝江 王晓军 张学明 学案编号： 8 《世界的人口》导学案 【探究问题】 ①你知道南极洲为何至今无人定居吗？浩瀚的沙漠为何渺无人烟？ _____年级 _____班 组号 __________ 姓名 _________ 号数 ____ ②讨论分析 P51 活动，总结人口密度的表达方式及如何计算。列出计算 教学目标： 公式： 。 1、运用资料和地图分析世界人口的增长特点、人口分布特点 2、结合实例分析人口分布的地区差异及原因 ③读图 3－ 3，分别找出世界上人口分布最集中的区域和人口稀疏区，总结人口 3、理解人口问题，树立正确的人口观和可持续发展的观念 分布规律。 教学重难点： 1、世界人口的增长特点及分布原因 分布地区 分布规律 2、人口问题的认识，树立正确的人口观 人口稠密区 一、自主学习、合作探究 ： 学习任务（一） 世界人口的数量与增长 自主学习： 人口稀疏区 1、读图 3-1，完成 48 页的活动题 各抒己见 ：分析 3-1 图后，你有什么感悟？ 2、阅读 49 页部分内容，根据表中的内容，把表格补充完整 国家 出生率（％） 死亡率（％） 自然增长率（％） ④结论：结合以上的分析得出：世界人口分布与 条件和 条件， 而且分布 。 英国 1． 20 1．08 【教师精讲点拨】 比较法是地理学科中常运用的方法之