初中物理_电阻的测量教学课件设计(文档1).ppt

　电流可以用 测量，电压可以用 测 量。那么，用什么方法测量电阻呢？ 想想议议 I = U R R= U I 电流表 电压表 1.学会用伏安法间接测电阻 2.会设计实验电路，设计实验步骤，分析实验数据 3.会分析测量定值电阻和小灯泡电阻的不同。 学习目标 　　　　　　用电压表、电流表间接测电阻 一、伏安法测定值电阻阻值 实验目的 实验原理 R= U I A V R R S 实验电路图 A V R S 电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 开关、导线、待测电阻。 实验器材 1．按电路图连接实物。 2．闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U，并记录在表格中； 3.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据。 4．根据公式 计算出R 的值，并记录在表格中。 实验步骤 R= U I 次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 2 3 实验记录表格 次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 平均电阻R/Ω 1 2 3 　　1．在连接电路前要调节电流表、电压表到零 刻度。 2．电压表和电流表要注意选择适当的量程。 　　3．连接电路时开关要断开，连接完电路要调 节滑动变阻器到阻值最大。 　　4．连接好电路，在检查电路连接无误后要用 开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。 　　 注意事项 实验实物图 　　1．将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。 　　2．多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻， 　　3．比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？ 　　4．如果出现的情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。 一、伏安法测小灯泡的阻值 A L R S 电路图 实验电路图和实物图 V 次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 2 3 实验记录表格 灯泡的电阻随温度的升高而增大。 ：同样方法测定值电阻和灯泡的 电阻，为什么灯泡的电阻会变呢？ 由于定值电阻是采用对电流的阻碍作用受温度影响小的材料制作的，因此当定值电阻两端的电压的发生变化时，定值电阻的温度虽然改变了，但阻值发生的变化却很小，可以不计。 小灯泡的灯丝是采用对电流的阻碍作用受温度影响大的材料制成，因此当灯泡两端的电压增大时，灯丝的温度升高，灯丝的电阻受温度的影响而增大，灯丝的电阻变化并不是因为实验误差而引起的。 想想议议 评估与交流 请同学们先组内交流，再小组展示 1．用电压表和电流表测电阻时，它的依据 是 ；已知电压表和电流表示数如图所 示，则电压表读数是 ，电流表读数是 ，被测电阻是 。 1.2V 0.48A 2.5Ω R= U I