江苏省徐州市第三十四中学九年级物理第十五章单元综合测试(无答案)新人教版.docxVIP

江苏省徐州市第三十四中学九年级物理 第十五章单元综合测试（无答案） 新 人教版 一、选择题 ( 每题 2 分，共 30 分 ) 1．射出的子弹在空中飞行时，不计空气阻力，它受到的作用力是： （ ） A ．重力 B ．推力 C ．重力和推力 D ．空气的支持力 2．某人搬动一石块，在研究石块的受力情况时，下列说法正确的是： （ ） A ．石块是施力物体 B ．人是受力物体 C ．人是施力物体，石块是受力物体 D ．石块是施力物体，人是受力物体 3．如图所示是一支旅行用的“高露洁”牙膏，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错 误的是：（ ） A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 B．新买的整支牙膏受到的重力是 0．03 N C．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 D．牙膏用掉一部分后，质量减小，密度不变 4．自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知 识，对其认识错误的是： （ ） A ．坐垫呈马鞍型，它能够增 大坐垫与人体的接触面积，以减小臀部所受的压力 ．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用缓冲作用减小震动 ．在车外胎、把手塑料套、脚踏板和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦 ．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦 5．关于力的概念，下列说法不正确的是： （ ） ．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用 ．一个物体对另一个物体施力时，必然也受到另一个物体对它的力的作用 ．物体受到力的作用，运动状态可能不变 ．只有一个物体也能产生力的作用 6．坐在甲船上的人，用手大力把乙船从自己的船旁推开，最终的结果是： （ ） A．乙船被推开，甲船不动 B ．甲船被推开，乙船不动 ．由于力的作用是相互的，甲给乙一个力的同时，乙也给甲一个力，二力抵消，两只船都不动 D．由于力的作用是相互的，甲给乙一个力的同时，乙也给甲一个力，所以两只船都会远离 对方 7．某同学对生活中的一些做法进行了分析，你认为其中不合理的是： （ ） ．连接玻璃管与胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，水起润滑作用 ．举重运动员比赛前在手上涂抹镁粉，是为了减小摩擦 ．雨天，机动车应低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较小 ．铅笔芯粉末加入到生锈的锁中，起润滑作用 1 8．以下措施中用来减小有害摩擦的是： （ ） A．车轴上经常加润滑油 B ．轮胎表面做成凹凸不平的花纹 C．皮带与皮带轴之间要绷紧 D ．体操运动员表演前常在手上抹一些镁粉 9．如图所示是一种高档办公用椅．为了移动方便，在椅子腿下面安装小轮子，安装这些小轮 子的作用是：（ ） A．增大椅子的稳度 B ．变滑动为滚动 C．使椅子坚固耐用 D ．起装饰作用 10．关于力的概念，下列说法中错误的是： （ ） ．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 ．一个受力物体，同时也一定是施力物体 ．发生力的作用，物体必须相互接触 ．人向前走要用力，同时地面也有力作用在人脚上 11．目前许多国家都在研制磁悬浮列车．我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验 线已建成，且实现了 2000 千米无故障运行．一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体， 车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁．现有下列说法： ①磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦；②磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦 正确的说法是： （ ） A．① B ．② C ．①和② D ．都不对 12．下列摩擦属于滚动摩擦的是： （ ） A ．铅笔与卷笔刀间的摩擦 B ．花样滑冰鞋的冰刀与冰面间的摩擦 C ．旱冰鞋与地面间的摩擦 D ．自行车刹车时闸皮与钢圈间的摩擦 13．发挥我们的想象，如果没有重力，下列说法中不正确 的是：（ ） A ．河水不再流动，再也看不见大瀑布 B ．人一跳起来就离开地球，再也回不来了 C ．物体将失去质量 D ．杯子里的水倒不进口里 14．如图所示的四幅图中，力的作用使物体发生明显形变的是： （ ） 15 ． 小 红在建筑工地上看到简易吊车，想通过自身的体验来了解这种简 易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力．回家后，她找来一根细绳和一把塑料直尺，仿照简易吊车的结 构组成如图甲所示的三角支架， 绳的一端绕在手指上， 杆的一端顶在掌心， 当 A 处挂上重物时，绳对手指以及杆对掌心均有作用力． 图乙中，对这两个作用力的方向判断完全正确的是： （ ） 2 二、填空题 ( 每空 1 分，共 32 分 ) 16．摩擦可分为 ________、 ____ _____和 _________．用钢笔在纸上写字时，钢笔尖与纸之间的摩擦是 _________；用圆珠笔在纸上写字时，圆珠笔尖与纸之间的摩擦是 ． 17．穿着旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙也在推他，这表明 ，同时他由静止向后运 动，这又表明力可以改变物体的 ___