六年级上语文（教案与教学反思） 9.竹节人.docxVIP

9.竹节人 【教育方针】 1.会写15个生字。正确认读了解“挨打、俨然、一绺、铠甲、激战”等词语。 2.有爱情地朗读课文，了解课文主要内容。学习有意图阅览，完结三个阅览使命。 3.领会“依据不同的阅览意图，选用恰当的阅览办法”的语文学习要素。 【教育重难点】 学习有意图地阅览，完结三个阅览使命。领会“依据不同的阅览意图，选用恰当的阅览办法”的语文学习要素。 【教育课时】2课时 榜首课时 教育进程： 一、导入 你有亲自动手制造玩具的阅历吗？回想一下，你从中得到了怎样的趣味？（学生自在说一说） 今日，就让咱们带着愉快的心境走进作者的幼年时代，看一看他在幼年时制造玩具的故事。（课件出示课题及竹节人图