六年级上语文（教案与教学反思） 10. 宇宙生命之谜.docxVIP

10.世界生命之谜 【教育方针】 1.会写13个生字，认读“嫦娥、磁场、陨石、枯燥”等词语。 2.正确、流利、有爱情地朗诵课文。 3.了解课文环绕“地球之外是否有生命存在”这一问题所讲的内容，激起学生对科学、学科学的爱好和探求不知道的好奇心。 【教育重难点】 经过学习沟通，激起学生对科学的爱好，培育学生科学探求的精力。了解人类探求世界生命之谜的进程。 【教育课时】2课时 榜首课时 教育进程： 一、激趣导入 同学们，浩瀚无垠的世界，除了地球之外，其他星球上还有生命存在吗？多少年来这一直是一个谜。《世界生命之谜》要回答的也是这样一个问题。现在，让咱们跟从着作者一同去解开这个疑团吧。（板书课题，齐读