六年级上语文（教案与教学反思） 17.古诗三首 .docxVIP

17.古诗三首 【教育方针】 1.有爱情地朗读古诗，背诵古诗。默写《江南春》。 2.感触诗句的美丽，品尝诗人用词的精妙，进一步培育学生的语感。 3.了解古诗的内容，幻想诗句描绘的画面，领会诗篇表达的爱情。 【教育重难点】 1.有爱情地朗读古诗，背诵古诗。 2.了解古诗内容，结合对语句的了解和自己的幻想，领会诗篇表达的情感。 【教育课时】3课时 榜首课时 教育进程： 一、视频导入 （出示黄河的视频）师：看见黄河波涛汹涌、飞跃不息的画面，你有什么感触？这节课，让咱们一同去感触唐代诗人刘禹锡笔下黄河的风貌神韵吧！（板书课题，齐读课题） 二、查看预习，沟通材料 1.经过预习，你有什么收成？（学生自在沟