辽宁省大连市一二一中学九年级数学《273位似》学案.docxVIP

课题 :27.3 位似 学习目标 : 1. 能识别位似图形 , 并能找出位似中心 . 2. 会利用位似将一个图形放大或缩小 . 3. 能说出在平面直角坐标系中 , 关于原点位似的两个图形的坐标与位似比之间的关系 . 重点 : 利用位似将一个图形放大或缩小 . 难点 : 在平面直角坐标系中 , 如果位似是以原点为位似中心 , 根据位似比写出对应点的坐标 . 学法指导 : 同伴互助 , 小组合作 . 一 . 知识盘点 : 1. 位似图形 ( 如图 1): 两个多边形不仅相似 , 而且对应顶点的连线相交于一点 , 对应边互相平行 , 像这样的 两个图形叫做位似图形 , 这个点叫做位似中心 . 2. 利用位似将一个图形放大或缩小 . 1: 如图 2, 以点 O为位似中心将△ ABC放大为原来的 2 倍 . 2 B A O C 例 2: 如图 3-1 所示 , 在平面直角坐标系中 , 有两点 A(6,3) 、B(6,0 ). 以原点 O为位似中心 , 相似比为 1 , 3 把线段 AB缩小 , 观察对应点之间坐标的变化 , 你有什么发现 ? 3: 如图 3-2 所示 , △ ABC的三个顶点坐标分别为 A(2,3) 、 B(2,1) 、 C(6,2), 以点 O 为位似中心 , 相似 比为 2, 将△ ABC放大 , 观察对应顶点坐标的变化 , 你有什么发现 ? 归纳 : 在平面直角坐标系中 , 如果位似是以原点为位似中心 , 相似比为 k , 那么位似图形对应点的坐标的比等于 k 或- k . 二 . 跟踪训练 : 1. 如图 4, 以点 O为位似中心 , 将四边形 ABCD缩小为原来的 1 . 2 用心 爱心 专心 1 B A O 图 4 C D B′ 2. 如图 5. 五边形 ABCDE与五边形 A′B′ C′ D′ E′ C′ 以 O为位似中心 , 位似比为 1:2, 则点 A 的对应点是 E D 点 ______, 点 B的对应点是点 ______, 线段 AB的 O 对应线段是线段 ___ ___, ∠EAB的对应角是 _____, A C 线段 AD与 A ′ D′的比为 ______, 它们关于点 _____ B D′ 位似 . △ OAB与 _____ ___相似 , 相似比为 _____. 图 5 五边形 ABCDE与五边形 A′ B′ C′ D′ E′是位似图形 ,O 为位似中心 , 且 2OD=OD′ , 则 A′B′ :AB 为( ).A.2:3 B.3:2 C.1:2 D.2:1 4. 若一个多边形放大后与原多边形位似 , 且面积放 大为原来的 3 倍 , 则周长放大为原来的  A ′ E′ ( ). A.3 倍 B.9 倍 C.6 倍 D. 3 倍 5. 如图 6, △ABC与△ A′ B′ C′是位似图形 , 位似比是 1:2, 若 AB=2cm , 则 A′B′ =_____ cm , 并在图中画 出位似中心 O. D C y B′ B A C O 图 7 E 图 8 B A ′ 4 C′ A B D C A O 8 x 如图 7,DC∥ AB,OA=2AC,则△ OCD△OAB的位似比 是 ________. 如图 8, 以某点为位似中心 , 将△ AOB矩形位似变换得到△ CDE, 记△ AOB与△ CDE对应边的比为 k , 在位似中心和 k 的值分别为 ( ). A.(0,0) 2 B.(2,2) 、 1 C.(2,2) 、 2 D.(2,2) 、3 2 一个三角形的三个顶点的坐标分别是A(0,0) 、 B(2,2) 、 C(3,1), 以 A 为位似中心 , 试将△ ABC放大 , 使 放大后的△ AEF 与△ ABC 的对应边的比 2:1, 则放大后的三角形各顶 点的坐标分别为 A__________、 E_____________、 F______________. 2. 三 . 变式训练 : 9. 如图 9, △ ABC和△ A′ B′ C′是位似图形 , 且顶点都在格点上 , 则位似中心的坐标是 _________. y A ′ y B′ A -12 x 4 C′ C B O 图 9 10 x 图 10 用心 爱心 专心 2 10. 如图 10, 某学习小组在讨论 “变化的鱼” 时 , 知道大鱼和小鱼是位似图 形 , 则小鱼上的点 a, b 对应大 鱼 上的点是 ( ).A. 2a, 2b B. a, 2b C.2b, 2a D. 2a, b 11. 如图 11 所示 , △ ABC中,A 、B 两个顶点在 x 轴的上方 , 点 C 的坐标是 (-1,0), 以点 C 为位似中心 , 在 x