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- 2021-02-03 发布于河北
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辽宁省大连市 76 中 2012 年秋七年级数学上册《一元一次方程(第
八课时)》教案
新人教版
授课教师:
授课时间: 年 月
日
课型 : 新授
课题: 3.3
一元一次方程(球 赛问题)
主备人
基础知识:
使学生理解用一元一次方程解实际问题的规律;
解含有分母
的一元一次方程
教
基本技能:
会解含有分母的一元一次方程,会解实际问题
学
基本思想
目
实际问题转化为数学问题得转化思想,
方法:
标
基本活动经
逐步学会利用已有知识解决新知识的探索过程解决问题
验
一元一次方程解决实际问题的一般步骤
教学
列方程解实际问题,并会解含有分母的一元一次方程
重点
教学
去分母的步骤
难点
教具资料
教师准备:课件
准备
学生准备:
教
学
过
程
自备
集备
补充
补 充
一、创设情景
引入新课
1. 利润,利润率,打折
二、新课
例 1
整理一批图书,由一个人单独做
40 小时完成,现计划由一部分人
先做 4 小时,再增加 2 人,他们一起做 8 小时,完成这项工作假设这些
人的工作效率相同,具体应先安排 多少人工作?
相等关系:甲完成工作量 +乙完 成工作量 =全部工作量
1
三、练习
1、 一件工作,甲独做需 30 小时完成,由甲、乙合做需 24 小时完
成,现由甲独做 10 小时后,剩下部分由甲、乙合作,问还需几小时完成?
2、某地下管道由甲工程队单独铺设需要 12 天,由乙工程队单独铺设需
天.如果由这两个工程队从两端同时相向施工,要多少天可以铺好
3.一个蓄水池装有甲、乙、丙三个进水管.单独开放甲管,
45
分可注
满全池;单 独开放乙管, 6 0 分可注满全池;单独开放丙管,
90
分可注
满全池.现将三管一齐开放,多少分可注满全池?
4.某中学开展校外植树活动,让初一学生单独种植,需要
7.5
小时完
成;让初二学生单独种植,需要
5 小时完成.现让初 一、初二学
生先一
起种植 1 小 时,再由 初二学生单独完成剩余部分, 共需多少小时完成?
5.要加工 200 个零件,甲先单独加工了 5 小时,然后又与乙一起加工 4
小时,完成了任务.已知甲每小时比乙多加工 2 个零件,求甲、乙每小
时各加工多少个 零件. 4、一个水池设有注水管和排水管.单独开注水
管 2 小时可注满水池,单独开排水管 3 小时可将一池水排完.现将注水
管与排水管同时开放若干小时后,关上注水 管,排水管排掉水池之水所
用时间比两管同时开放的时间少 10 分钟.问两管同时开了多少时间?
五 、作业布置:
板
书
设
计
课后反思
2
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