部编版小学语文六年级上册 习作：变形记 课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * 部编小学语文六年级上册 课文片段欣赏 我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。 绿茵中的花朵，星星点点，闪闪烁烁，确实像星星。可是从来没有人像作者这样大胆想象，说花是从苍穹坠落的星星。 我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。 作者把春夏秋冬想象成各种元素，把花想象成诸元素之女，是诸元素让花孕育、开放、成长、睡觉。 写作方法点拨 想象要注意什么？ 1.立意要好。想象要美好，感情要真实。想象作文必须要有个美好的思想，如果只是瞎编乱造个热闹离奇的故事,就失去了想象的意义，所以立意非常重要。 2.怎样想象。我们可以根据事物之间的联系,从这个事物想到另一个事物；也可以从事物的某一点想到事物的其他方面；还可以从事物的现在想到它的过去以及它的将来。 3.语言生动。写作中我们还要运用生动、形象的语言进行叙述、描写，在字里行间表达我们的真情实感。当然，要形成自己独特的语言风格，或幽默风趣，或生动活泼，或流畅严谨。 写作思路引导 地球自述 如果没有对地球的广泛了解,是写不好这篇习作的。 那么关于地球需要了解哪些知识呢?这要看你的立意了。 “地球自述”这个题目可以从哪些方面来立意呢? 以下仅供参考： ①倡导环境保护；②普及科学知识；③歌颂地球无私。 ①倡导环境保护 立意不同，需要了解的知识也不同。 ②普及科学知识 ③歌颂地球无私 ◎地球过去的环境◎地球堪忧的现状 ◎地球将来的命运 …… ◎地球的诞生和演化 ◎地球的地理特征 ◎地球的地形与气候 …… ◎江河是甘甜的乳汁 ◎高原是不屈的脊梁 ◎山脉是有力的臂膀 …… 蚯蚓，我们都很熟悉，它们生活在土壤里，主要以腐烂的植物和其他有机物为食。蚯蚓可以给植物松土，蚯蚓排的粪便还有肥沃土壤的作用。 “我是一条幸福的蚯蚓”这个作文题目的题眼是“幸福”。一条“?幸福”的蚯蚓，题目就暗含了本文的写作手法是想象,修辞手法是拟人。既然是拟人，我们就想象蚯蚓为什么会感到幸福吧：①纯真的友谊；②为美好的生活；③为无私奉献的精神。 那么,再结合蚯蚓的特点，想象一下吧。 我是一条幸福的蚯蚓 ①为纯真的友谊 ②为美好的生活 ③为无私奉献的精神 ◎蚯蚓和谁的友谊？◎是怎样产生的？ ◎如何可贵？ ◎美好生活是怎么来的？◎物质生活怎么美好？ ◎精神生活怎么美好？ ◎怎样默默工作？ ◎怎样看待别人的风光？ ◎为什么这样做？ ◎（云彩）飘在天上的日子 ◎（蒲公英）飘在天上的日子 ◎（风筝）飘在天上的日子 ◎（气球）飘在天上的日子 飘在天上的日子 写之前我们可以先补充题目“（ ）飘在天上的日子”。云彩？蒲公英？风筝？气球？这些都可以。 如果我们写云彩飘在天上的日子，你会怎么立意呢？就是想一想，“一朵（ ）的云”。 ◎一朵（善变）的云 ◎一朵（悲伤）的云 ◎一朵（自由）的云 那么，张开想象的翅膀，想象它飘在天上的日子。例如： ◎经过草原看见羊群，变作…… ◎经过民居看见房屋，变作…… ◎经过大海看见波浪，变作…… 夜晚，一棵大树下的故事 “夜晚”规定了故事发生的时间；“一棵大树”规定了故事发生的地点。那么我们就把自己想象成一棵大树，你就是这个动人的故事的见证者。 那么，什么样的故事会发生在夜晚的大树下呢？ ◎老鼠晚上出来找食吃，有老鼠就离不开猫，可以想象老鼠和 猫的故事。 ◎萤火虫提着灯笼飞到西又飞到东，可以想象萤火虫打着灯笼 送迷途的小动物回家。 ◎刺猬在夜间出来活动，可以写刺猬在夜晚爬上树偷枣吃的故 事。 ◎人们在夏夜乘凉时，发生的动人故事。 习作范文展示 我是一条幸福的蚯蚓 ①我是一条模样俊俏的小蚯蚓，我的身体长长的，头和尾巴尖尖的，全身都是萌萌的粉红色。 ②我生活在松软的土壤里，那里一天到晚黑漆漆、凉丝丝、静悄悄的。 ③你一定觉得我的生活很单调、很无聊吧？你错了！我的生活丰富多彩。 ①小作者把自己想象成一条模样俊俏的小蚯蚓。 ②黑漆漆、凉丝丝、静悄悄”写出了小蚯蚓的生长环境。 ③这是一个过渡段，引出对“我”丰富多彩的生活的描写。 * * * * * * * * * * * * *