培训项目 作业习题 特殊教育教师资格考试44.docVIP

特殊教育专业资源库 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 5 页 特殊教育专业资源库 特殊教育教师资格考试44 　一、单项选择题(本大题共10小题.每小题1分，共10分)在每小题列出的四个各选项中只有一个是符合题昏要求的，错选、多选或未选均无分。 　　1.《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的(　　) 　　A.直观性原刚 　　B.巩固性原则 　　C.启发性原则 　　D.循亭渐进原则 　　2.我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起.使用“教育”一词的著作是(　　) 　　A.《孟子.尽心上》 　　B.《荀子》 　　C.《论语》 　　D.《中庸》 　　3.1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为(　　) 　　A.五四二制 　　B.五三三制 　　C.六三二制 　　D.六三三制 　　4.“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”.这显示了儿童身心发展具有(　　) 　　A.不均衡性 　　B.可变性 　　C.稳定性 　　D.个别差异性 　　5.“知是行始.行是知之成”这句话表明在德育过程中(　　) 　　A.知与行是紧密联系的 　　B.知比行重要 　　C.行比知重要 　　D.知与行是可以分割开的 　　6.下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是(　　) 　　A.洛克 　　B.赫尔巴特 　　C.卢梭 　　D.杜威 　　7.教师根据教学任务要求.指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动.以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是(　　) 　　A.实习法 　　B.指导法 　　C.实验法 　　D.滨示法 　　8.《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是(　　) 　　A.经济 　　B.政治 　　C.文化 　　D.科学技术 　　9.在教学活动中起主导作用的是(　　) 　　A.学生 　　B.教材 　　C.教师 　　D.教学方法 　　10.教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”.这表示了教师具有(　　) 　　A.科研学术活动权 　　B.教育教学权 　　C.管理学生权 　　D.进修培训权 　　二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个各选项中至少有两个是符合题目要求的，错选、多选、少选或未选均无分。 　　11.文化对教育的制约作用表现在 　　A.文化传统制约着教育方法 　　B.文化传统影响着教育观念和教育行为(　　) 　　C.文化决是了教百的领导权 　　D.文化制约着教育内容 　　E.文化传统制约着教育思想 　　12.主张教育应以社会为本，依照社会需要来确定教育目的的教育家有(　　) 　　A.孔德 　　B.声棱 　　C.康德 　　D.裴斯泰洛齐 　　E.涂尔干 　　13.下列文化中属于校园物质文化范畴的有(　　) 　　A.环境文化 　　B.课程文化 　　C.设施文化 　　D.制度文化 　　E.组织文化 　　14.关予稳性课程.下列说法正确的有(　　) 　　A.隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性 　　B.隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的 　　C.隐性课程可以以教材的形式明确呈现 　　D.隐性课程从本质上是无法进行研究的 　　E.隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验 　　15.下列学校中属于高等教育范畴的有(　　) 　　A.专科学校 　　B.研究生院 　　C.电视大学 　　D.大学 　　E.职工大学 　　16.在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有(　　) 　　A.华生 　　B.荀子 　　C.孟子 　　D.欧文 　　E.洛克 　　17.小学常用的教学原则有(　　) 　　A.学生自学原则 　　B.直观性原则 　　C.循序渐进原则 　　D.因材施教原则 　　E.理论联系实际原则 　　18.一堂综合课的基本组成部分有(　　) 　　A.课前自学 　　E.组织教学 　　C.检查复习 　　D.讲授和巩固新教材 　　E.布置课外作业 　　19.下列说法符合当代教学观变革的有(　　) 　　A.从重视继承向重视创新转变 　　B.从重视知识传授向重视能力培养转变 　　C.从重视教法向重视学法转变 　　D.从重视结果同重视过程转变 　　E.从重视学生向重视教师转变 　　20.《中华人民共和国教师法》的立法依据包括(　　) 　　A.宪法依据 　　B.立法者的主观见解