初中道德与法治_自由平等的真谛教学课件设计(文档2).ppt

环节一： 我们每个人不管是追求自己的自由，还是行使自己的权利，包括维权也一样，都要在一个法制的框架和原则之下。 你能谈一谈对这句话的理解吗？ 环节一： 环节一：读故事看表演 感知自由 小张的父母对其管教、限制非常的严格。比如平时要求小张几点回家，小张就必须几点回家。晚上回家后不准看电视玩电脑。周末也被父母安排的满满的，各种各样的补习班和兴趣班。虽然这样，但小张的成绩也不是很好。随着青春期的到来，小张也变得逆反起来。小张父母意识到不能过多的限制孩子。于是父母不在硬性规定小张的日常学习生活。从那以后，小张的成绩有了很大的进步，而且还在“校园风采”的文艺活动中，取得了优异的成绩。 小张发生了什么样的变化？为什么会发生这样的变化？ 小张的故事 自由是人的向往，拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 情景剧表演 你能帮大海解决他的疑问吗？ 自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。 小蕊 自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多的规矩和限制呢？ 大海 自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。 阿梅 结合三名同学的观点，说说你对自由的认识 自由不是为所欲为，他是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 为什么要对秦志晖进行法律制裁？ 环节二：分析典型案例 理清关系 第二百九十一条之一，编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。 法治标定了自由的界限 无论现实世界还是网络世界，自由都是法律之内的自由。自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己的意志活动的权利。 为什么要对秦志晖进行法律制裁？ 为什么秦志晖在网上可以自由发表言论？ 环节二：分析典型案例 理清关系 第三十五条规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 法治是自由的保障 法治和自由相互联系，不可分割，一方面，法治标定了自由的界限；另一方面，法治是自由的保障。 环节三：看漫画享事例 感知平等 结合图片，请你谈谈对平等的认识？ 同工同酬 　《中华人民共和国劳动法》第四十六条规定：工资分配应当遵循按劳分配原则，实行“同工同酬”。 　第七条：保障老年人合法权益是全社会的共同责任。国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织应当按照各自职责，做好老年人权益保障工作。基层群众性自治组织和依法设立的老年人组织应当反映老年人的要求，维护老年人合法权益，为老年人服务。提倡、鼓励义务为老年人服务。 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》第四条规定：每一选民在一次选举中只有一个投票权。 同等情况同等对待 　《中华人民共和国教育法》第三十八条：国家、社会对符合入学条件、家庭经济困难的儿童、少年、青年，提供各种形式的资助。 不同情况差别对待 分享 请同学们分享一下你身边平等的事例？ 圆桌会议在席位上不分尊卑主次，与会者围圆桌而坐，都以平等的身份参加会议，体现了平等原则和协商精神。 2016年杭州G20峰会主会场 共同富裕就是消除两极分化，防止收入差距过大，使发展成果惠及全体人民，共享发展成果。 新中国成立以来，妇女解放取得了旧中国不可比拟的的成就和进步。男女平等作为基本国策写入法律。每年召开的全国两会上，都可以看到相当比例的女代表和女委员行使权利、履行职责的亮丽风采。 环节四：透视时政新闻 明确内容 1、历届全国人大女代表和历届全国政协女委员有什么变化？ 2.这种变化说明了什么？ 第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。