初中道德与法治_生命可以永恒吗教学课件设计(文档2).ppt

34二代 生命可以永恒吗 第八课 探问生命 人教版道德与法治七年级上册 大家都看过《西游记》，在《西游记》中，为什么很多妖怪想吃唐僧的肉？ 在现实生活中，人真的可以长生不老吗？今天我们就一起探讨这一话题，学习第八课。 生命可以永恒吗？ 第八课 探问生命 一、生命有时尽 (1)生命是大自然的奇迹，个体生命是在无数的偶然性中产生的。 (2)每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。我们要珍视生命，热爱生命。 探究与分享 P89 在上面的两个生命故事中，你感受到了什么？你有没有类似的生命经历？通过分享你对生命有了哪些新的认识？ 我们为什么要热爱生命？ （生命的特征） 1生命来之不易 仔细观察和比较同一植物的“相同”叶子,是否完全一样? 指纹人人皆有，却各不相同，由于指纹重复率极小，大约640亿分之一，故其称为“人体身份证”。指纹包含着一系列的特征组合，它可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别证据。 指纹是独一无二的，没有两枚完全相同的指纹。尽管同卵双胞胎在纹型上有高度的相似性，可其细节特征并不完全相同，而是存在一定的差异。另外，一个人不同手指的指纹也各不相同。 2.生命是独特的P90 每个人有不同的人生道路， 每个人的生命都不可替代。 指纹 返老还童 3、生命是不可逆的。P90 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 花有重开日，人无再少年。 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ _______年_____月_____日（出生日期）我的生命已用去_______天， 我的生命只剩下_______天。 算后，自己的第一感受是：______________________。 算一算，想一想 4、生命也是短暂的。P90 既然生命来之不易；生命是独特的；不可逆的；也是短暂的。那我们应该怎么做？ 探究与分享P91 为了自己心中的梦想，为了家人的幸福，为了学习，为了帮助他人，为了丰富多彩的生活，为了祖国、人民，为了让生命更有价值、让生命更有意义！ 每个人的最终结局都是死亡，这意味着什么？那为什么我们还要活着？你怎么说？ 向死而生，让我们拥有一份好好活着 的感动，从容面对生命的不可预知， 更加热爱生命。 * 生活难免有挫折，当遇到困难与挫折时，有的人会自伤自残、甚至自杀，这样做对吗？还有的人缺乏自我保护意识，视生命为儿戏！说说你的看法 ！ 每个人的生命来之不易，生命是短暂的。我 们要勇于面对困难、挫折，想办法克服它、 战胜它，而不是采取极端方式解决！同时 我们也应珍爱自己的生命，树立自我保护 意识、增强安全意识，掌握一些基本的 自救自护方法。 感悟与收获 向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。每个人的生命来之不易，生命是短暂的，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让生命变得更丰富、更充实，更有意义。 5、每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 死亡是人生不可避免的归宿。 P91 【生、老、病、死】 感激生命，热爱生命，活出精彩 ?生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。 ?生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。 ?生命是不可逆的。 ④生命也是短暂的。 ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 为什么要热爱生命？（生命的特征） 如何面对死亡？ ?死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 ?向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。 盘点收获 一、生命有时尽 探究与分享： 1、请大家谈谈你的出生给家 庭带来了什么? 2、（名字的秘密）在中国的 传统中，名字还是很有讲究的，除了姓氏外，还会有辈分，哪些同学的名字是按照辈分起的，为什么要按辈分起？ 二、生命有接续（如何理解或意义） 林林的疑惑 妈妈经常不在家，就连我的生日妈妈也没有回来陪我。妈妈说当天病人情况紧急，需要手术，所以没办法。哎！妈妈是不是不爱我呀，经常“抛弃”我？ 妈 妈 家庭：母亲 社会：医生 想一想？ 你扮演了哪些角色？ 承担着什么责任？ 感悟与收获 ①个体生命与祖先生命密切相关。在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命（物质生命或身体生命）的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己