初中语文_诵明月之诗教学课件设计.ppt

* 诵明月之诗 ——浅析诗词中“月”之意象 学习目标 1.积累有关“月”的古诗词。 2.理解古诗词中“月”意象的内涵，把握诗歌情感。 诵明月 飞花令——月 赏明月 分析诗中 “月” 的形象 杨花，《辞源》解释为“柳絮” 《说文》柳，小杨也。 飘零、离散之意。 古代诗词中“杨柳”意象不是指杨树和柳树，而是指柳树，一般是指垂柳。 子规又叫杜宇、杜鹃、催归 中国古代有“望帝啼鹃”的神话传说。望帝是传说中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。后来禅位退隐，不幸国亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼苦，至于口中流血，后常用杜鹃啼血形容哀痛之极。杜鹃、子规在中国古典诗词中常与悲苦哀怨联系在一起。 “江畔何人初见月？ 江月何年初照人？ 人生代代无穷已， 江月年年望相似。” 张若虚《春江花月夜》 “今人不见古时月， 今月曾经照古人。 古人今人若流水， 共看明月皆如此。” 李白《把酒问月》 月标“旧时”，也就是 “今月曾经照古人”的 意思。“旧时月”是历 史的见证，见证了石头 城由繁华奢侈到荒凉破 败。月永恒，事无常， 有物是人非之悲。 寓情于景，咏古讽今，借六朝的灭亡抒发国运衰微的感叹，希望当时的统治者，能以前车之覆为鉴。 团圆的象征 思念的标志 美好高洁之意 物是人非之悲 合 离 欢 悲 悟明月 *