走进信息技术.docxVIP

走进信息技术 教学目标： 1、了解什么是信息，什么是信息技术。 2、了解信息处理的工具，了解计算机的组成。 3、熟悉机房的使用规则和注意事项。 教学重点： 了解什么是信息，什么是信息技术，了解信息技术发展的日新月异，信息技术的应用领域。了解计算机的组成和简单的设置。 教学难点： 什么是信息、信息处理工具，计算机的组成。 教学准备：多媒体机房，网络 教师活动 学生活动 导入 现在，请同学们一起观察老师，说说老师有什么特征？学生讨论回答(老师的发型、衣服的颜色，脸型、姿势等等特征)。同学们看着老师就能获得这么多的关于老师的信息，其实老师就是由许多许多的信息组成的。可见，信息就在我们的生活中，在我们的身边，在你我的身上，在世界的每一个角落里。那么，信息究竟是个什么呢？这就是我们今天要学习的内容 学生讨论回答 二、新授 1．身边的信息 每天我们通过广播、电视、报纸可以获得大量对我们有用的消息。这些对我们有用的消息我们就把它叫做信息。如经济信息、科技信息、交通信息、市场信息、招生信息、股市信息，等等。最直接的我们用眼睛看我们桌子上的书，可以看到书本的颜色的信息，厚度的信息。用手摸摸可以获得书本质地的信息，用鼻子闻闻可以获得书本味道的信息，如果有显微镜还可以看到书本纸张中的微观世界。(请学生列举信息的例子)。 信息与信息技术 引导学生阅读书本上的内容并找出什么是“信息”并