让幼儿喜爱的阅读活动.docVIP

让幼儿喜爱的阅读活动 早期阅读是幼儿园语言活动中不可或缺的一部分，幼儿期是语言发展的关键期，培养幼儿的阅读能力对幼儿的语言发展起着不可忽视的作用。3-6岁正是幼儿大脑发育的黄金时期，只要选择适合的教育方法，顺应幼儿的兴趣，幼儿就能在短时间内学会阅读，爱上阅读。 一、为幼儿营造宽松、愉悦、舒适的阅读氛围，让幼儿体验到阅读的乐趣 发挥图书区宽松、愉悦、舒适的阅读氛围 “知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”也就是说，阅读要建立在感兴趣的基础上， 让孩子快乐地读书，愉快地获取知识。因此，我们应充分考虑幼儿的特点，为幼儿创设一个宽松、愉悦、舒适的阅读环境，让浓浓的书香气息时时刻刻感染着幼儿。在班上区域游戏设置上，我们为幼儿提供了图书区供幼儿专享阅读的乐趣。在这里我们为幼儿选取了光线最为充足的一个角落，铺上了舒适的泡沫地垫，投放了柔软的靠枕，摆放了立体的小书架，书架上分别摆放着幼儿感兴趣的不同类别的图书，让幼儿可以在自选活动时来到图书区随意选取自己喜爱的图书，和小伙伴一起依偎着感受阅读的温馨和惬意，感受阅读的乐趣。 2、在阅读活动中为幼儿营造宽松、愉悦的氛围 在阅读活动中，我注重设计有效的提问启发幼儿思考引领幼儿阅读，让幼儿有机会在教师的提示下大胆的发挥自己的想象力，大胆的表述自己的想法，让幼儿有一个轻松、愉悦、大胆的表述氛围，让幼儿在教师引领下逐步理解绘本内容，并在活动中感受到绘本所表达