幼儿大班语言教案《谈话心愿树》.docxVIP

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  • 2021-02-05 发布于山东
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幼儿大班语言教案《谈话心愿树》 活动目标: 1、创设愉快的气氛,鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心 愿。 2、引发幼儿的同情心,懂得关心和帮助有困难的人。 3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 活动准备: 会发亮的玩具一个,心愿树及心型的花,戒指花;幼儿听过七色花的故事;事先引导幼儿关注日常电视新闻。 活动过程: 一、初步理解词 魔力 今天,我请来了一位朋友,这是和有魔力的 XX,它发亮的时候,就会产生魔力。谁知道什么叫魔力? 魔力就是有奇异的、神奇的力量,能把想要的东西变出来、二、理解词 心愿树 有魔力的 XX,住在一座花园里,花园里有什么?这些花不是一般的花,它有魔力。这棵大树也不是一般的树,是一棵心愿树。 谁知道什么叫心愿树? 你心里有什么愿望,告诉心愿树,它会帮助你实现愿望。 三、自由说出自己的心愿。 谁的心里有什么愿望,可以对心愿树说: 心愿树,心愿树,请你帮我实现愿望好吗?我的心愿是 请部分幼儿在集体前说心愿。 每人说心愿。 每个人都有心愿,还没有说过心愿的小朋友。请闭上眼睛, 在心里悄悄的对心愿树说,我的愿望是 .. 心愿树的应答 心愿树说: 啊!我听见了,你们的心灵在呼唤,你们的美 好愿望一定回实现。 四、围绕一个主题,说说乐于助人的心愿。 说:我的花园里,不仅心愿树有魔力,这些戒指也有魔力。 戒指花能用来帮助有困难的人。 怎样才能得到神奇的花呢?你必须说清楚, 想帮助谁解决困 难,这样就能得到花了。 教师示范:如果我有魔力我想帮助所有的残疾人都能站起来 工作、学习、生活。 幼儿说出心愿后得到一枚戒指花。 先请个别幼儿摘一枚戒指花,摘后边转边说出自己的心愿。 然后其他幼儿也同时上前摘戒指花, 套上手指后, 边转边说与主 题相关的心愿。 说,今天我来到大班,心里特别的高兴,因为你们的内心都 具有同情心,而且为人善良,乐于帮助别人,我相信,你们只要 好好学习,长大后努力工作, 你们心中的美好愿望, 一定能实现! 活动总结: 1、创设愉快的气氛,鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心 愿。 2、引发幼儿的同情心,懂得关心和帮助有困难的人。

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