幼儿大班科学活动教案《恐龙去哪儿》.docxVIP

幼儿大班科学活动教案《恐龙去哪儿》 【活动目标】 根据自己收集的资料和同伴交流恐龙灭绝的原因。 产生探索恐龙灭绝原因的兴趣。 培养探索自然的兴趣。 乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。【活动准备】 Ppt 、图示 【活动流程】 一、讨论恐龙的灭绝原因。 引导幼儿大胆表达自己查询资料时得到的相关信息， 如果其 他幼儿有不同意见，教师应允许并鼓励幼儿说出反对的理由。 提问：恐龙生活在什么年代 ?现在能看到恐龙吗 ?恐龙为什么 会灭绝 ? ( 教师不必强求幼儿按照科学家推测的说法来交流，只要从 幼儿能理解的角度出发来交流即可 ) 二、整理恐龙灭绝的可能原因。 你认为恐龙灭绝的主要原因究竟是什么 ? ( 关于恐龙的灭绝原因目前有许多种说法，但没有定论。这 里可以让幼儿投票发表自己的观点，并说说自己投票赞成的理 由，教师根据幼儿的回答或作进一步地追问，或表示认同 ) 三、出示挂图，介绍恐龙灭绝的可能原因。如：小行星碰撞地球、气候变冷、病态恐龙蛋、恐龙食物没了、吃了有毒的植物等，幼儿看图听教师介绍。 ( 在这个环节中，教师必须传递给幼儿的一个信息是：这些 让恐龙灭绝的原因都只是一种推测， 一种可能，随着科学的发展， 也许会出现新的结论 ) 【活动反思】 恐龙去哪里了这是个十分有意义的探讨活动， 幼儿会积极主 动的探讨活动，但有时小朋友说出的答案，有点偏离现实，需要 老师从旁指导。重新梳理知识，但在图片、视频方面的资料还不 够全面、科学。幼儿接受的知识还不够科学。