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幼儿大班科学活动教案《小动物过冬》 活动目标： 1、初步了解动物过冬的主要方式：躲藏、冬眠、迁徙、换 毛 2、对探索动物过冬方式感兴趣 知道关心、爱护动物。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、发展幼儿的观察力、想象力。 活动准备： 课件、动物过冬方式的卡片 活动过程： 一、激发兴趣 , 导入课题 小朋友 现在是什么季节你们感觉 怎样？我们是怎样度过寒冷的冬天？你们知道小动物是怎样过 冬的吗？ 二、听故事了解动物过冬的几种方式 1、幼儿带着 动物是怎样过冬 的问题听故事 初步了解几 种动物的过冬方法。 小蚂蚁为过冬准备充足的食物 青蛙在洞穴里不吃不喝的 冬眠 兔子换上了厚厚的毛 大雁、小燕子飞到温暖的南方去 2、归纳出几种动物的过冬方式根据故事中的内容，出示相 应的过冬卡片和动物卡片。 3、教师小结动物过冬的几种方式： 小动物们很聪明， 它们为了能生存下去， 都有自己度过寒冷 冬天的方式。有的给自己换上厚厚的毛、有的在洞穴里冬眠、有 的准备过冬的粮食、还有的飞到温暖的地方去过冬。 三、通过操作了解更多的动物是如何过冬的。 1、刚才我们知道了青蛙、小蚂蚁、小兔和小鸟过冬的方法。 还有一些动物也想请你们猜猜， 它们是怎样过冬的， 我们一 起来看看都有哪些动物？ 2、出示蜜蜂、蛇、丹顶鹤、狮子等小动物，幼儿互相讨论 它们是怎样过冬的？ 3、请幼儿讲述讨论结果共同归类。知道还有一些动物冬天 不冬眠 也喜欢运动。 躲藏－－蜜蜂、蚂蚁等；冬眠－－青蛙、蛇、熊等；迁徙－ －燕子、大雁、丹顶鹤等；换毛－－狮子、狐狸、狗、羊等。 4、幼儿操作，给动物与它过冬方式连线，进一步巩固幼儿 对动物过冬方式的了解。 四、教师总结 表扬一些不怕冷的小动物 如：啄木鸟，在寒冷的冬天也出 来工作，为树木除害虫。 活动延伸： 与家长进一步探索小动物过冬的一些方式。 互动总结： 这节课通过幼儿了解动物过冬的方式，其实动物也很聪明， 为了能生活下去，不让自己饿死、冻死，都有度过寒冬的方式， 还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱护动物。 在以后的教学中， 要多让幼儿观察一些事物，多了解一些科学知识。