教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷2854.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷2854.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:下面有关操作技能的特点正确的是()。 单项选择题 A、物质性、协调性、简缩性 B、适应性、协调性、简缩性 C、物质性、外显性、展开性 D、观念性、协调性、适应性 2:小青经常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,小娜道德发展处于()阶段。 单项选择题 A、惩罚与服从 B、相对功利 C、遵守法规 D、道德伦理 3:教师职业角色形成的最后阶段是() 单项选择题 A、角色信念形成 B、角色认知 C、角色认同 D、角色内化 4:智商的计算公式是()。 单项选择题 A、B、height=28alt=\ C、hspace=0src=\ D、width=207border=0 5:从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。() 判断题 对 错 6:有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事。其主要原因是这些学生()。 单项选择题 A、缺乏正确的道德认识 B、缺乏良好的情感 C、道德意志薄弱 D、没有掌握正确的道德行为方式 7:创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品

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