幼儿小班美术教案《蘑菇房子(运用简单图形)》.docxVIP

幼儿小班美术教案《蘑菇房子 ( 运用简单图 形) 》 【活动目标】 1、学习用简单的图形， 尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征。 2、乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。 3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 4、感受作品的美感。 【活动准备】 幼儿用书人手一册、笔、纸。 【活动过程】 一、教师和幼儿一起打开幼儿用书，共同阅读故事《蘑菇房 子》，引出主题。 二、认识蘑菇房子的特征，了解作画方法。 1、引导幼儿观察蘑菇房子， 说说：蘑菇房子是什么样子的？ 房顶是什么形状的？房子又是什么形状的？蘑菇房子上还有什 么？ 蘑菇房子房顶是半圆形的， 房子是长方形的。 房子上有窗户 门。 2、谈谈房子应该画的如何才能住得下小白兔？ 幼儿想象，你想画怎样的门窗？ 三、幼儿大胆作画。 师鼓励幼儿蘑菇房子画要大的。 绘画大胆， 门窗自由发挥想象、涂色均匀。 四、展览作品，相互评价。 幼儿相互观摩蘑菇房子。教师组织幼儿说说自己喜欢的房子，为什么？表扬作画大胆、涂色均匀的幼儿。 活动总结： 活动前我估计一般孩子能完成的， 可实际操作过程中却发现孩子们困难重重， 有的甚至手足无措。 我仔细分析了原因： 首先，这些孩子大多是独生子女， 在动手能力方面几乎都没有重视过培养，做任何事都是大人一手操办的， 导致这些这些孩子一遇到要动手操作的活动就显得很茫然， 不知道该从哪里入手， 只会说“老师，我不会”。