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- 约 2页
- 2021-02-08 发布于河南
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一、课型:鉴赏。
二、教学内容:
1、介绍一些有关影视音乐的常识。
2、鉴赏影片《辛德勒的名单》中的插曲、主题音乐以及其它场景音乐。
三、教学目标:
1、通过影视乐曲的听赏并说出各自在影片中的作用,且能在教师的引导下分析音乐表现要素,深层理解作品。
2、通过对以上乐曲的感受及相关知识的了解,激发学生乐观向上,憎爱分明,热爱和平,热爱生命的情感体验,培养学生对音乐的兴趣。
3、通过本课教学为学生提供独立欣赏影视音乐的方法。
四、教学重点和难点:
1、理解影视音乐分类的特点和要求。
2、音乐与画面的表现形式即处理方式。
五、教具准备:
自制教学课件,音乐设备:电脑,投影仪。
六、课时安排:
三课时(本教案为第二课时)。
七、教材分析:
1、随着社会的进步,人类精神文明的发展,影视音乐也在人们的文化生活中开始占有重要的地位,影视音乐已在音乐领域中形成了一种新的独立的音乐体裁。本课节通过对电影《辛德勒的名单》音乐的讲解,让学生从影视音乐这一样式中来感悟音乐的魅力和美妙。
2、在活动与探究中,通过学生分组讨论、为插曲配画面和填写音乐课记录卡等形式让学生巩固上面所学习的知识,通过知识的内化与拓展,让学生在自主探索中了解影视音乐配乐的一般规律。
八、教学过程:
1、情景导入新课(略)
2、影片简介:(略,投影电影海报招贴画,主题音乐为背景音 乐)
3、知识拓展:简叙中国的辛德勒-----何风山博
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