教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷3029.docxVIP

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  • 2021-02-06 发布于河北
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教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷3029.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1:概念和规则都有变式例子,都可设计变式练习。() 判断题 对 错 2:最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。 单项选择题 A、形式训练迁移说 B、同化学习迁移说 C、经验类化迁移说 D、认知结构迁移说 3:整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是() 单项选择题 A、复述策略 B、计划策略 C、组织策略 D、元认知策略 4:个体努力克服障碍力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势,称为() 单项选择题 A、动机 B、期待 C、成就动机 D、自我效能感 5:根据学习动机的动力来源,我们可以把中学生的学习动机分为()。 单项选择题 A、近景动机和远景动机 B、直接动机和间接动机 C、内部动机和外部动机 D、高尚动机和低级动机 6:群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态,称为() 单项选择题 A、心理状态 B、心理气氛 C、群体规范 D、群体舆论 7:测验前的计划包括() 多项选择题 A、确定测验的目的 B、确定测验要考查的学习结果 C、列出测验要包括的课程内容 D、写下考试计划或细目表 E、选择适合的题型 8:直观的方法是教学的手段,而不是教学的目的,教学中不能为直观而直观

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