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毕业论文开题报告 工业设计益智玩具设计1选题的背景与意义 所谓儿童益智玩具，顾名思义都是可以让儿童在玩的过程屮开发智力增长智 慧的玩具。益智玩具是成长的伙伴，永恒的主题，智力的玩具。儿童益智玩具 可以开发孩子智力，锻炼孩子的动手动脑能力。据英国皇家科学院研究发现，经 常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出□分左右，大脑开放性思维能力 较高；其实除了开发智力外，益智玩具还有更多的功能。比如刺激功能发展，设 计的颜色鲜艳，线条吸引人的益智玩具可以刺激孩子的视觉；而一握就响的〃响 环〃、按键就发出各种动物声音的小钢琴〃等能刺激孩子的听觉；滚动的彩色球 能培养孩子的触觉。因此，不同的益智玩具是辅助孩子认识世界的有效工具，帮 助他们配合身上各种感官的反应，来接触和认知新奇的力-事万物。 益智玩具还具有协调身体机能的作用，例如孩子将一盒积木沏出图形，除了 要用脑，还要有手的配合，这样通过玩益智玩具，训练并逐渐建立起孩子的手脚 协调、手眼配合等身体机能；具有练习社交活动的作用，孩子在跟他们的同伴或 父母玩益智玩具的过程屮，不他不觉间在发展他们的社会关系，即使他们在合作 或竞争屮容易产牛执拗和争吵，实际上他们正在发展合作精神和学习与人分亨的 心理，为口后融入社会打下基础。同时，语言能力、情绪释放、动手能力等都得 到一定提高。 如今市场上的益智玩具产品种类非常丰富，但形式略微单调，我希望将更丰 富的元素融入到益智玩具设计屮，设计出儿童更感兴趣，更加能开发儿童智力的 益智玩具，结合玩具的造型结构，慎重选材，设计开发出更适合儿童的益智玩具, 送给孩子们一个永不磨灭的快乐童年。 2研究的基本内容与拟解决的主要问题 2.1设计调研：广泛搜集资料，集屮针对屮国玩具市场口主设计的份额，消 费需求，儿童玩具设计的各项准则和安全性能要求。 2. 2产品雏形：5个设计方案，平面和三维的建模及渲染。 2?3产品定型：选定一个最终方案，制作详尽的产品设计效果图。 2?4产品分析：动静状态人机分析。 2?5产品表述：A3幅面的六视图和工程打样图纸。 2. 6产品说明：A 4版面1万字，比寻有两篇相关英文论文翻译，详尽的说 明设计过程，各环节分析，必须有本设计说明书的英文摘要等。 2?7版式要求：所有设计制作成版而，一张900X1200mm版而。 2. 8产品制作：寻找合适的加工工厂，提供详细的设计资料打造1的设 计样札 特别注意：在设计屮理论与实际相结合，必须吋刻考虑加工工艺。 3研究的方法与技术路线 根据工业设计的产品设计的思想基础，在经过周密的市场调研，大量的数据 分析之后，针对发现的问题筛选出最集屮需要解决的问题，进行思维发散，提出 最合适的创新方案，借助手绘和计算机辅助设计奖理想的方案呈现。然后通过与 工厂的交流沟通将设计成果打造成事物模型。最后整理此次设计过程，系统地编 写毕业设计论文。 4研究的总体安排与进度 2010. 11-2010. 12 收集资料，撰写开题报告和文献综述 2010. 12-2010. 02 文翻译 市场、消费者和产品调研，出3-5个方案草图，撰写2篇外 2010. 02-2010. 03 确立最终方案，进行人机、美学、结构、经济等分析 2010.03-2010. 04 撰写论文、制作版面、绘制六视图 2010. 04-2010. 05 制作模型、准备答辩 参考文献 （美）戴蒙（Damom W）,（美）勒纳（Lerner, R.M）.儿童心理学手册（第六版） 第二卷：认知、知觉和语R .2009-3-1 （英）克里斯莱夫特瑞著.欧美丁?业设计5大材料顶尖创意木材.上海人民美术出版 社.2004.7 龚勋 主编.孩子最感兴趣的奥秘世界.汕头大学出版社.2009.1 戴利农著.当代设计研究理念.上海交通大学出版社.2009.1 吕兵，肖晟，郝喜海著.色彩在儿童玩具设计屮的应用期刊■核心期刊机电产品开发与 创新2006年第05期 宋军著.儿童益智玩具设计原则Z研究作者:，期刊■核心期刊包装工稈2007年 第12期 张成忠吕屏 著.设计心理学.北京大学出版社2007.2 丁玉兰著.人机工稈学.北京理工大学出版社2006.2 李乐山著.丁?业设计思想基础.屮国建筑工业出版社.2007.11 LI本奥博斯科编辑部 编著?配色设计原理?屮国青年出版2009.12 毕业论文文献综述 工业设计 益智玩具设计 摘要：儿童益智玩具，顾名思义都是可以让儿童在玩的过程屮开发智力增长智慧 的玩具。益智玩具是成长的伙伴，永恒的主题，智力的玩具。 所谓儿童益智玩具，顾名思义都是可以让儿童在玩的过程屮开发智力增长智 慧的玩具。益智玩具是成长的伙伴，永恒的主题，智力的玩具。儿童益智玩具 可以开发孩子智力，锻炼孩子的动手动脑能力。儿童益智类玩具只是儿童玩具的 一个