语言《七色花》活动设计.docVIP

教学活动：“七色花”设计方案 上课老师姓名：陈木敏 上课形式：集体教学 课题：中班语言活动《七色花》 幼儿人数：中班幼儿20人 设计意图 每个人心中都有许多希奇古怪的想法，在孩子们身上表现得就更为明显，比如，经常会听见孩子们在一起说：“假如我有一对翅膀……、假如我有一双火眼金睛……、假如我是爸爸、妈妈……、”等等，这些都表现出了幼儿对周围事物有很大的好奇心和对美好事物的向往。为此，我设计这一堂课，通过孩子们大胆地在老师和同伴面前说出自己的愿望、想法，发展幼儿丰富的想象力，懂得平和、愉悦地切入生活，积极感悟：帮助别人自己也会快乐。 活动目标 1、理解故事的内容,并学说故事中的短句。 　　 2、体验帮助别人是件快乐的事情。 活动准备 PPT《七色花》、一朵可撕下花瓣的花、篮子、若干朵小七色花 活动过程 一、谈话导入主题。 （1）瞧！今天我给你们带来什么了？（2）我们一起来数数它有几种颜色？再来看看它分别是什么颜色的花瓣？（3）师幼一起给这朵花起一个名字 二、理解故事 1.引导幼儿完整倾听故事一遍 今天老师就要给小朋友叫一个《七色花》的故事，故事里面的花呀可以实现很多的愿望，到底是什么愿望呢，让我们一起来听听这个故事吧！ 2、教师和幼儿在教学PPT的提示下，以提问的形式帮助幼儿理解故事内容， 提问：（1）你刚才听的故事里小姑娘的名字叫什么？（2）珍妮在树林里迷路的时候遇到了谁？（