初中英语_七年级下Unit4 How do you make a banana milk shake（SB阅读）教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

Unit 4 How do you make a banana milk shake ? Section B 2a—2d 教学设计 【教材、课题】 山东教育出版社教育部义务教育教科书（五·四 学制）英语七年级下册 【教学目标分析】 1．语言知识目标： ( 1 )正确理解celebrate ,pepper ,fill ,oven ,plate ,cover ,gravy, place等词汇在语篇中的含义； （2）能正确使用表示序列副词First ,Next ,Then ,Finally 等。 （3）加强巩固祈使句 2．语言技能目标： （1）能理解段落大意； （2）能捕捉到语篇中的重要信息； （3）知道文章的谋篇布局结构; （4）能就课文内容进行交流。 3．情感态度目标： （1） 以感恩节为载体，培养学生的感恩意识。 （2） 渗透中西方餐饮文化，了解西餐的制作方法，在语言运用中感受中西方饮食文化的不同。 （3） 通过食物制作过程的介绍, 让学生认识到劳动成果的来之不易, 使之懂得不能浪费食物, 珍惜他人的劳动成果。 4．学习策略目标： （1）能够运用略读（skimming）获取文章大意； （2）能够运用扫读（sc