人教新课标四年级上册语文教案-24-.给予是快乐的.pdfVIP

24. 给予是快乐的 ◆ 教学目标 【知识与能力目标】 1. 正确流利地有感情的朗读课文； 2. 读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情； 3. 培养独立阅读能力。 【过程与方法目标】在读中感悟，体会课文所表达的思想感情。 【情感态度价值观目标】感受人和人之间深厚而真挚的爱。 ◆ 教学重难点 ◆ 【教学重点】从文中人物的语言和行为中体会小男孩的心理活动和心理感受。 【教学难点】体会“给予是快乐的”这句话的深刻含义，激发助人为乐、无 私奉献的精神。 ◆ 课前准备 ◆ 1. 制作多媒体课件。 （教师） 2. 自学字词，熟读课文。 （学生） 3. 搜集有关圣诞节的资料。 （师生） ◆ 教学过程 第一课时 一、创设情景，激情导入： 同学们，你们应该都听说过“赠人玫瑰，手留余香”这句话吧，就是告诉我 们：在别人需要帮助的时候， 能够给予人帮助， 帮助别人的同时也使自己感到快 乐。看到“给予”两字，我