《妈妈睡了》教学设计3.docVIP

二年级上册语文教学设计 - 课文（二） 7. 妈妈睡了 人教（部 编版） 7、妈妈睡了 教学目标 ： 教学重点： 1、认识 13 个字，会写 8 个字。 2、理解课文内容，感受母爱，同时懂得关爱父母。 教学难点： 理解课文内容，感受母爱，同时懂得关爱父母。 教学时间 ： 课时。 教学过程 备注 第一课时 一、导入新课 1、播放歌曲《世上只有妈妈好》 ，会唱的同学一起唱。 2、看出来了，同学们都很喜欢这首歌，歌中唱到了谁？ 3、你们平时观察过自己的妈妈吗？ 4、有一位小朋友也观察了自己的妈妈，他观察了妈妈的什么？ 今天我们就一起来学习《妈妈睡了》 （板书课题，齐读课题。） 二、整体感知 1、听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的 地方。 2、初步感知课文大意。说说听了课文之后，知道了什么。 （引导 学生自由说， 帮助学生提取文本信息， 能用自己的话简要说说课文写 了一件什么事。） 3、认真读课文，边读边想。课文共有（ ）个自然段。写的是 妈妈在哄我午睡的时候，她自己先睡着了。睡梦中的妈妈真（ ）， 睡梦中的妈妈好（ ），睡梦中的妈妈好（ ）。 三、读认生字 1、出示自读要求。 （1）自由朗读课文，借助拼音，读准字音，读通句子。 （2）画出生字、词语，多读几遍。 2、小组学习。 （1）组长检查生字读音。 （2）交流识字方法。 （3）接读课文。 3、检查小组学习情况。