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- 约 23页
- 2021-02-06 发布于辽宁
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五年级上册语文教案 - 《猎人海力布》 人教部编版
《猎人海力布》教学设计
教学目标:
1.自学课文,理解课文内容。
2.指导学生运用“从内容到思想”的学习方法阅读课文。
3.抓住文中描写人物言行的词句,细心体会海力布热心助人,舍己救人的高贵品质。
4.复述故事,培养学生的说话能力。
教学重点:
抓住文中描写人物言行的词句, 细心体会海力布热心助人, 舍己救人的高贵品质。
教学难点:
指导学生运用“从内容到思想”的学习方法阅读课文。
课时安排:一课时
教具使用:多媒体课件
教学流程:
一、导入新课
师:同学们都很喜欢听民间故事, 这些故事往往表现了群众美好的愿望。你们知道哪些民间故事。
生:白蛇传 ...
师:出示民间文学概念,民间故事特点。引入本课,板书课题。
二、初读感知
自学提示:
1.思考:故事的起因、经过、结果是怎样的?读后分别用一句话概括出来。
2.文中的哪些地方让你感动了?画下来,
学生自学:学生自学,教师巡视指导
学生汇报,检查自学效果(含讨论)生概括出小标题。
三、精读感悟
1、小组合作研讨
想一想,从使你感动的地方可以看出海力布是一个什么样的人?画出一两处最打去动你的描写海力布动作, 语言,心理活动的句
子,读一读,说一说你的体会。
2、生汇报
课件出示描写海力布动作,语言,心理活动的句子。
3、抓重点词语指导朗读(急忙、急得掉下眼泪、镇定)
4、在这里有几个
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