《猎人海力布》优秀教案7.docVIP

五年级上册语文教案 - 《猎人海力布》 人教部编版 《猎人海力布》教学设计 教学目标 1、自学课文，理解课文内容。 2、指导学生运用“从内容到思想”的学习方法阅读课文。 3、抓住文中描写人物言行的词句，细心体会海力布热心助人， 舍己救人的高贵品质。 4、复述故事，培养学生的说话能力。 教学重点 抓住文中描写人物言行的词句， 细心体会海力布热心助人， 舍己救人的高贵品质。 教学难点 指导学生运用“从内容到思想”的学习方法阅读课文。 教学过程 一、引入 同学们都很喜欢听民间故事， 这些故事往往表现了群众美好的愿望。《猎人海力布》就是一个非常生动的民间故事，而且具有神话色彩。据说在内蒙古自治区的山村，有一块奇特的石头，传说是海力布变的，大家称这块石头为“海力布” 。 海力布是一个猎人， 怎么变成了一块石头呢？请大家自己读这个 故事，看有多少同学能自己读懂。 自学提示： 1、思考：故事的起因、经过、结果是怎样的？读后分别用一句 话概括出来。 2、文中的哪些地方让你感动了？画下来。 学生自学：学生自学，教师巡视指导。 学生汇报，检查自学效果（含讨论） 。 二、小组合作研讨 想一想，从使你感动的地方可以看出海力布是一个什么样的人？ （要引导学生抓住海力布的言行， 联系上下文加以理解， 从中感受到海力布一心助人、舍己为人的好品质。 ） （当海力布从鸟儿那里听说“大山要崩塌，大地要被洪水淹没”这