002中考数学创新题集锦折叠剪切问题(含答案)130121..docxVIP

中考数学创新题 ------- 折叠剪切问题 折叠剪切问题是考察学生的动手操作问题 ,学生应充分理解操作要求方可解答出此类问题 . 一.折叠后求度数 【1】将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠 ,BC、BD 为折痕 ,则∠ CBD 的 度数为 ( A.600 B.750 C.900 D.950 【2】如图 ,把一个长方形纸片沿 EF 折叠后 ,点 D、C 分别落在 D′、C′的位置 ,若 EFB =65°,则∠ AED′等于 ( A.50 ° B.55 ° C.60 ° D.65 ° 【3】用一条宽相等的足够长的纸条 ,打一个结 ,如图 (1 所示 ,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图 (2 所示的正五边形 ABCDE, 其中∠ BAC= 度. 图(1 第 3题图 A 图(2 【4】如图 ,有一矩形纸片 ABCD,AB=10,AD=6, 将纸片折叠 ,使 AD 边落在 AB 边上 ,折痕为 AE ,再将 △AED 以 DE 为折痕向右折叠 ,AE 与 BC 交于点 F ,则△CEF 的面积 为 ( A .4 .6 .8 . 10 【5】如图 ,正方形硬纸片 ABCD 的边长是 4,点 E 、F 分别是 AB 、 BC 的中点 , 若沿左图中的虚线剪开 ,拼成如下右图的一座 “小别墅 ”,则图中阴影部分的面积是 .2 .4 .8 . 10 【6】如图 a ,ABCD 是一矩形纸片 ,AB =6cm ,AD =8cm ,E 是 AD 上一点 ,且 AE =6cm 。 操作 : (1 将 AB 向 AE 折过去 ,使 AB 与 AE 重合 ,得折痕 AF ,如图 b ;(2 将△AFB 以 BF 为折痕向右折过去 ,得图 c 。则 △GFC 的面积是 ( A.1cm 2 B.2 cm 2 C.3 c m 2 D.4 cm 2 E A A A B B B CCCG D D D F F F 图 a 图 b 图 c 第 6 题图 【7】如图 ,已知边长为 5 的等边三角形 ABC 纸片 ,点 E 在 AC 边上 ,点 F 在 AB 边上 ,沿着 EF 折叠 ,使点 A 落在 BC 边上的点 D 的位置 ,且 ED BC ⊥,则 CE 的长是 ( (A 15 (B 10-(C 5 (D 20- 四.折叠后得图形 【8】将一张矩形纸对折再对折 (如图 ,然后沿着图中的虚线剪下 ,得到①、②两部分 ,将①展开后得到的平面图形是 ( .矩形 .三角形 .梯形 .菱形 【9】在下列图形中 ,沿着虚线将长方形剪成两部分 ,那么由这两部分既能拼成平 行四边形又能拼成三角形和梯形的是 ( A. B. C. D. 【10】小强拿了张正方形的纸如图 (1,沿虚线对折一次如图 (2,再对折一次得图 (3, 然后用剪刀沿图 (3 中的虚线 (虚线与底边平行剪去一个角 ,再打开后的形状应 是( 第 7题图 第 8题图 第 9题图第 10题图 【11】如图 ,把矩形 ABCD 对折 ,折痕为 MN ( 图甲 ,再把 B 点叠在折痕 MN 上的 B 处。得到 Rt AB E ?( 图乙 ,再延长 EB 交 AD 于 F ,所得到的 ?EAF 是( 等腰三角形 等边三角形 等腰直角三角形 直角三角形 【12】将一圆形纸片对折后再对折 ,得到图 1,然后沿着图中的虚线剪开 ,得到两部分 ,其中一部分展开后的平面图形是 ( 【13】如图 1 所示 ,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下 ,则所得的图形是 ( 【14】 如图 ,已知 BC 为等腰三角形纸片 ABC 的 底边 ,AD ⊥BC ,AD=BC. 将此三角形纸片沿 AD 剪开 ,得到两个三角形 ,若把这两个三角形 拼成一个平面四边形 ,则能拼出互不全等的 四边形的个数是 ( 1 2 3 4 A B C D图 3图 1第 12题图 五.折叠后得结论 【15】亲爱的同学们 ,在我们的生活中处处有数学的身影 .请看图 ,折叠一张三角形纸片 ,把三角形的三个角拼在一起 ,就得到一个著名的几何定理 ,请你写出这一定理 的结论 : “三角形的三个内角和等于 _______°. ” 【16】如图 ,把△ABC 纸片沿 DE 折叠 ,当点 A 落在四边形 BCDE 内部时 ,则 A 与∠ +∠ 12 之间有一种数量关系始终保持不变 ,请试着找一找这个规律 ,你发现的规律是 ( ∠=∠+∠A 12 212∠=∠ +∠A 3212∠=∠+∠A 21(23∠+∠=∠A 【17】从边长为 a 的正方形内去掉一个边长为 b 的小正方形 (如图 1,然后将剩余部分剪拼成一个矩形 (如图 2,上述操作所能验证的等式是 ( A.a 2 –b 2 =(a +b(a -b B .(a –b2 = a 2 –2ab+ b 2 C .(a + b2