英语教学设计(模板及范例)英语学习外语学习教育专区-英语教学设.pdf

. . 一、 教材分析:Analysis of the Teaching material 一、 教材分析:Analysis of the Teaching material 二、教学 目标:Teaching alms and demands: 二、教学 目标:Teaching alms and demands: 三、教学重难点:Teaching keys and difficulties: 三、教学重难点:Teaching keys and difficulties: 四、教学方法:Teaching methods: 四、教学方法:Teaching methods: 五、教学工具:Teaching aids ： 五、教学工具:Teaching aids ： 六、教学过程:Teaching procedures: 六、教学过程:Teaching procedures: 七、板书设计 ：Blackboard Design. 七、板书设计 ：Blackboard Design. 八 教学评价与反思 八 教学评价与反思 份正规的高中英语教案主要应该包含上面的八个要点，也是作为 份教案应该具有 份正规的高中英语教案主要应该包含上面的八个要点，也是作为 份教案应该具有 的基本格式。 的基本格式。 课题： 《My name s Gina!》教学设计 课题： 《My name s Gina!》教学设计 ’ ’ 科目：英语 教学对象：初一（3）班 课时：1 课时 科目：英语 教学对象：初一（3）班 课时：1 课时 提供者：杨琪 单位：江西南昌经开区实验中学 提供者：杨琪 单位：江西南昌经开区实验中学 一、教学内容分析 一、教学内容分析 该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之间的相互了解，使学 该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之间的相互了解，使学 生在轻松 、愉快的学习氛围中熟识新伙伴 ，增进友谊。 生在轻松 、愉快的学习氛围中熟识新伙伴 ，增进友谊。 二、教学目标 二、教学目标 . . . . 采用 Prac icing, Lis ening for specific informa io和n Role playing 的学习策略，使学生学会打招呼和介绍 采用 Prac icing,