初中语文_从百草园到三味书屋教学课件设计(文档2).ppt

学习目标： 1．反复朗读文中的精彩句段，品味写景记事时准确传神的语言，体会其妙处并学习写法。 2．用童心感受童真和童趣，体会作者对自然的热爱、对知识的追求以及对自由快乐的童年生活的怀念。   我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。 因为拔何首乌毁了泥墙吧， 因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧， 因为站在石井栏上跳下来吧……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade， 蟋蟀 ！Ade， 覆盆子和木莲 ！ 假如童年的鲁迅邀请你到百草园做客，你会选择哪个季节去？为什么？ 扫、系 撒、支 牵、拉 划出第二段中最能吸引你的词句，边读边写出它为什么能吸引你？ 　 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂 伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向 云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 　 轻捷 肥胖 写景方法： 1、理清顺序 2、妙用词语 3、多选角度 4、善用修辞 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 请同学们走进书屋，边读边想一想：如果现在三味书屋在你面前，你愿意走进去吗？ 试着用“我_________（愿意或不愿意）走进去，因为___________”这一句式，表达心中的想法。 “对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言” 这东西早已没有了吧。