初中化学_金属的性质复习教学课件设计.ppt

初四化学专题复习 复习目标 ： 1、通过复习，进一步掌握金属的物理性质和化学性质，并能用其解释生活、生产中的一些现象； 2、通过复习，进一步掌握金属活动性顺序及其意义并能够应用金属活动性顺序判断：①金属能否与酸反应及与酸反应的速率②金属与盐溶液反应后所得滤液、滤渣的成分； 3、通过复习，进一步掌握化学反应的实质； 4、通过复习，进一步掌握置换反应的定义及四大基本反应类型的反应特点 学习活动一： 金属的化学性质 知识梳理，自主复习 学习活动一： 2.?金属活动性顺序的含义： ⑴金属活动性顺序里，金属位置越靠前，它的活动性就越强。 ⑵金属活动性顺序里，排在H前面的金属能与酸反应放出氢气。 ⑶在金属活动性顺序里，排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液里置换出来。 金属活动性由强逐渐减弱 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 1.常见金属活动性顺序 学习活动二：化学变化的实质 金属与酸反应的实质 学习活动三：金属与酸反应的实质 1、以“Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ”为例解释金属 与酸反应的实质 . 在反应后溶液中 数目减少， 数目增多， 数目不变。 思考：金属与酸反应前后溶液的质量是如何改变的？ Zn+2H+ + SO4 2— =Zn2+ + SO42— +H2↑ H+ Zn2+ H2O和SO4 2— Zn+2H+ =Zn2+ +H2↑ Zn+2H+ =Zn2+ +H2↑ 2 65 增大 化学反应的实质 金属与酸反应： 金属与盐溶液反应： 复分解反应： 水电解、水合成反应： 学习活动三 四大基本反应类型 四大基本反应类型 置换反应：单质+化合物 单质+化合物 化合反应：多变一，化学变化 分解反应：一变多，化学变化 复分解反应：两种化合物交换成份生成两种新的化合物（AB+CD AD+CB） （1）特点： （2）四大基本反应类型反应前后，元素化合价是否改变？ 例1：市场上有不法商贩用黄铜冒充黄金。 你能不能用你所学到的知识帮助大家鉴别 黄铜和黄金？交流一下你的方法。 典例剖析 鉴别黄铜和黄金的四种方法 方法 现象 化学方程式 物理方法 化学方法一 化学方法二 化学方法三 例2：将一定量的铁粉加入到一定量的AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加稀盐酸，有气泡产生，则滤液中一定有_________，滤渣中一定有________，发生反应的化学方程式为 ，反应类型为 。 典例剖析