大班秋学期主题三《在金色的秋天里》.docxVIP

主题三《在金色的秋天里》 目标 参加秋游、远足、游戏等活动，体验、了解秋天里人的劳作和辛劳，培养爱劳动的情感和积极勇敢、不怕困难的品质，知道要尊重不同职业的劳动者。在班级“品行墙”上展示自己的好品行，尊重他人、乐于分享、不怕困难、爱劳动等，树立自信心，向同伴学习。 学习保持身体平衡，在间隔物体上自然的行走，练习原地纵跳触物，在生活中注意安全。 在活动中有探究的兴趣，知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，尝试种植播种，初步了解植物种子与周围环境的相互关系以及几种常见种子的传播方式。 初步学习运用统计的方法，了解5的组成。 关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美。积极学习运用多种材料表达自己对秋天的认识，乐意用绘画等方式记录自己的发现。 能用自然美好的声音歌唱，努力运用不同的速度、力度、音色来恰当地演唱，并用形体动作表现树叶飞舞的形态。 欣赏散文，感受作品的意境美。初步理解散文中运动的比喻、拟人手法，能运动语言、动作、绘画、戏剧表征等形式表现自己的理解。 主要活动安排 第一周 第二周 1 美丽的秋天（综合） 1 收集种子（综合） 2 秋天的雨（散文） 2 种子的秘密（科学） 3 秋天的树林（水粉画） 3 种子的粘贴画（手工） 4 我们的种植园地（科学） 4 玩豆袋（体育） 5 小树叶（歌唱） 5 拾豆豆（音乐） 6 摘果子（体育） 6 学习5的组成（数学） 7 剥花生（数学）