学校教师法制培训新规制度考核新规制度和奖惩新规制度.docVIP

万善镇小学老师法制教育培训制度 为了加强全校老师法制观念，使广大老师做到依法施教，避免体罚、变相体罚学生等违法事故发生，现特制订以下制度： 一、老师应自觉学习《普法教育读本》相关内容和《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，不停提升自己法制意识，不停规范自己教育教学行为。 二、结合我校实际情况，定时开展专题法制教育学习活动。 三、培训时，要求做好笔记；会后，结合自己情况，写出心得笔记。 四、此项工作纳入老师培训、进修和继续教育当中，期末综合考评，做为评优选模依据之一。 万善镇小学 9月 万善镇小学老师法制培训考评制度 老师参与业务培训教育既是一个权利，又是一个义务，老师要自觉遵守相关要求要求，服从学校及上级培训部门安排，努力完成所要求任务达成应含有教育教学能力。为了深入提升我校老师队伍整体素质，提升老师理论素养和实践能力，加速我校教育现代化进程，愈加好地培养全方面发展合格中学生，特制订以下老师法制培训考评制度和奖惩制度。 一、加强领导、重视宣传 1、成立以校长为组长“法制培训领导小组”，以分管法制教育副校长为常务组长，负责学校法制培训组织、管理、服务、资料积累等项工作 2、学校德育办要把推进普法作为中心工作，为普法服好务，负责老师法制培训组织管理工作；要搞好法制培训，立即搜集、总结、报道、推广学校、老师在法制教育中经验，积累、整理普法相关资料。 3、要经过多个形式广泛宣传普法，让社会、家长、学生了解普法目标、意义和要求，努努力争取取社会、家长、学生了解、支持和配合。 4、建立充足调动老师参与法制培训主动性激励机制，对工作中涌现有突出贡献优异集体和个人进行表彰奖励，对普法过程中优异结果进行立即推广。 二、培训目标和任务 依据学校发展需要，老师队伍应该深入“充实队伍、优化结构、提升素质”。学校将以法制培训为渠道，面向全体老师，突出骨干老师、青年老师、班主任培训，以提升老师综合素质和适应普法关键，努力建设一支德才兼备、素质精良、充满活力创新型老师队伍。 1、全员培训。 经过多个形式，每年完成每个老师不少于5课时政治思想、教育教学安全及法制教育方面培训，使老师法律意识显著提升。 三、培训内容 1、教育法规、职业道德、日常法规。 以《教育法》、《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》和《中小学老师职业道德规范》等教育法律法规为依据，并结合学校各项管理制度，开展老师思想政治、心理健康、职业道德和法制教育，使老师树立正确教育观念和生活观念。 四、培训形式 1、专题讲座 学校聘用县内外有较高理论水平和实践经验老师、教授、法律工作者等来校讲学，或组织老师主动参与省、市、县举行教授汇报，以拓展老师教育教学视野。 2、组织培训 学校激励老师参与上级教育主管部门组织法制培训、试验教学培训、信息技术应用培训等多种培训，同时主动开展校内专题培训，并经过比赛、过关考试、技能展示等方法进行培训效果考查。 五、培训要求 （1）强化理论学习。 落实理论联络实际标准，针对教育教学改革动态和学校工作实际，关键学习基础教育改革文章，使全体老师明确教育教学改革发展趋势，了解目前教育科研和教改新动向，更新观念，逐步使其养成利用理论处理实际问题习惯，增强实施素质教育自觉性。 ① 老师职业道德和执教规范：如《老师法》学习和教导、《老师职业道德规范》宣讲、优异老师事迹演讲、“廉洁从教”、“文明执教”案例分析和讨论。 ②老师职业技能和教科研方法：如老师基础功训练和比赛，老师专业知识和技能考评，教研方法讲座，课题研究方法案例分析等。 六、抓好全方面考评，落实奖惩 依据老师理论学习和实际工作情况，学期末进行全方面考评，由校长、主任和教研组组长一起统计考评结果，记入档案，优异者给奖励。 万善镇小学 9月 万善镇小学老师法制培训奖惩制度 ? ?? 为了激励老师愈加好地参与法制培训活动，促进本身往纵深方向发展，提升老师各方面能力，特制订老师校本培训奖惩制度。 1、主动参与各级组织教育教学培训，对于成绩突出者，年底量化加分。 2、能够主动参与上级和学校组织培训多种教育培训，并取得相关证书，学校依据证书等级加年底量化分。 3、对于在法制培训中结果突出，学校年底给该老师年度校本培训“突出成就奖”，并加年底量化分。 4、在法制培训工作中，态度不端正，表现消极懈怠，学校将依据情节给批评教育及量化分处罚。