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顾村中心幼儿园 2012学年第二学期 教育教学
《我在马路边》主题集体活动教学计划
执教老师： 冯萍
活动时间
2013、6、18
班 级
苗苗班（中班）
活动名称
美术：车子开来了
活动目标
1、运用多种几何图形组合，出不同外形的车。
2、 体验设计创作汽车的快乐。
活动准备
1、教具准备：几何图形若干，范例
2、学具准备：幼儿绘画材料
3、经验准备：生活中对汽车外形的关注。
重 难 点
重难点：运用多种几何图形组合，设计未来的车。
活动流程
教 学 过 程 设 计
导入活动
导入活动
展示交流幼儿绘画
展示交流
幼儿绘画
意图：通过观察讨论范例，了解设计汽车的基本方法。
1、“笛笛……”猜猜这是辆什么车？（出示范例）
2、看看是由哪些图形组成的？请你指出来。
3、小结：三角形、圆形、长方形和各种线条组合在一起可以设计汽车。
意图：尝试通过图形组合的方式设计汽车。
1、个别幼儿示范：谁来试试看，用图形宝宝设计出一辆威风的汽车。引导全体幼儿说说他用了什么图形做汽车的什么部位。
2、幼儿绘画，师引导幼儿注意表现车子的基本特点（有车轮、车厢、车灯等）
个别幼儿作品及时展示与点评，鼓励每位幼儿完成设计。
意图：引导幼儿尝试欣赏和评价同伴的作品。
1、幼儿“车辆展”，评一评哪辆车最漂亮？为什么？
2、鼓励幼儿正确把握圆形、方形、三角形等几何图形的绘画基本点，并在此基础上想象创作。
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