中美学前儿童科学教育比较分析研究许栏樊9.docx

中美学前儿童科学教育比较研究 学院学前教育学院 专业学前教育 学生姓名 许栏樊 学 号 200911412111 年级2009级 本科） 中美学前儿童科学教育比较研究 摘要：科学技术对人类社会发展及进步影响巨大，世界各国无一不重视对后代进行科 学技术的传授。伴随着 21 世纪的来临，科学技术的竞争更为激烈，且这种竞争已潜移默化 的反映到了教育中。如何通过教育使后代最快、最好、最多地掌握现代科学技术是世界各 国教育研究的热门话题，特别是美国对幼儿阶段的科学课程及其实施研究颇深，无论在观 念上，还是实际措施上都有许多值得我们借鉴的地方。 关键词：幼儿；课程；科学教育 A comparative scientific education study for pre-school education between China and USA Abstract: the science and technology on the development of human society and progress have great influence, the world without emphasis on offspring were science and technology teaching. Accompanied by the arrival in twenty-fi