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???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 米德符号互动论视角下的社会化 姓名：冯英豪 [选取日期 ] 社会学理论论文 1 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 米德符号互动论视角下的社会化 内容摘要： 通过对米德的符号互动论的探讨，分析该学说中有关人的社会化 的相关内容，系统总结符号互动论中关于社会化的内容， 得出符号互动论正是通 过对自我发展的三个阶段的阐述来展现人的社会化这一过程的结论。 本文是在深 入阅读米德相关著作之后， 联系课程所学进行的分析和阐释， 并得出最后结论的。 关键词： 符号互动论、社会化、米德 引论 人的社会化是社会学研究中的一个重要领域， 是社会学的重要组成部分。 研究人是如何从一个生物个体成长为一个社会人， 个体的人格和角色技能如何形成发展，对于了解人与社会之间的关系及其相互作用有着巨大的意义。 虽然对于人的社会化的研究开始较早， 但直到 20 世纪 50 年代以前的社会化研究主要还是以少年儿童为对象， 研究的重点是个体如何从一个 “生物人” 转变为一个“社会人”。直到 20 世纪 60 年代，广义的社会化观念才被建立起来。在这种观念下，社会化不仅是“生物人”向“社会人”转变的过程，而且是一个内 化社会价值标准、 学习角色技能、 适应社会生活