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现代中学生需要特征的浅析 ------ 学 教育理 的体会 王 在当今社会， 随着社会的 展 化， 中学生的需要也随之 化， 更好地适 新 形式下教育的要求，要充分了解中学生的需要特征。著名心理学家 斯洛 把人 接受体内和体外信息而 生的需要划分成一种 梯式 构。 它 自上而下 依次是：自我 需要、尊重需要、 与 属需要、安全需要、生理需要。 人的行 是由需要引起的，需要是行 的源泉。当人 的某种需要欠缺 ， 心理上就 生一种 和不安全的心理状 。 在遇到能 足的目 并具 了 目 的条件 ， 种 和不安的心理就会在一定条件下 成具有推 力量 的行 机。人在 机的推 下 行目 活 ，当目 达到后，需要得到 足， 和不安的心理状 随之减弱或消除。 人就是在需要→ 机→行 →新需要→ 新 机→新行 ?? 种不断 生需要， 不断 需要的行 中 展的， 直至生 命的 。因此需要是行 的基 。 了解中学生的需要， 于我 高中教 来 是必 的，中学生 在人生接近 成熟的 度期， 生理和心理上的 比初中生和大学生要大， 因此构成中学生不 同于两者的特殊需要。 一、 身心 展的需要 青年初期是身体 育即将完成的 期。 高中生身体增 快， 性的 育基本 成熟，身高、体重、胸 、肌肉以及骨骼的 化都已 接近或达到成人的 准， 体 与前一期相比， 更 于均衡和 ，