班主任工作之我见二.docxVIP

班主任 工作 之 我见 —— 走进学生心灵，关爱学生成长 新课改的背景之下，班主任如何做好班级教育工作？我认为，班主任首 先必须转变观念， 一位优秀的教育工作者必须有较高的管理艺术水平。 班主任在自己所做的工作中， 要切实关注学生人格的完善、 生命的发展， 必须培养学生的人文精神，注重学生人格的完善，用真诚、民主的态度关爱学生，尊重学生的情感、意见，一切为了学生的发展着想，使学生在充满民主、平等的人文关爱的氛围中健康的成长。 在日常班务工作中， 班主任如何体现这一理念呢？我认为， 班主任必须从学生的 “心 ”着眼，使学生心悦诚服地接受教导。要使学生心悦诚服，班主任就必须走进学生的心灵。近其心，即班主任缩短与学生的距离，与学生接近、接触，使师生关系融洽，让学生感受温情，与学生心灵相通。 一、树立 “一切为学生着想 ”的理念 现代的国家方针和教育理念， 倡导 以人为本 ，把学生的发展成长放在首位， 以学生自由、充分、全面、和谐的发展作为学校教育基本的价值取向。在班主任 日常工作中， 教育教学的一切出发点都是为了学生， 为了一切学生， 为了学生的 一切，以此为出发点和终点目标，实现学生个体价值与社会价值的统一。 班主任老师在开展的各项工作中， 应把学生的健康成长放真正在首要位置， 要把学生放在 人的位置上。老师与学生处在平等、理解的情境下，让学生在心灵的沟通与碰撞的良好师生关系中， 相