二年级下册卫生与保健教学计划.docxVIP

二年级下册卫生与健康教学计划 一、学情分析： 二年级学生年龄较小、活泼好动，注意力易分散，自控能力 差，行为习惯有待加强培养。特别是卫生习惯教差，经过一年多 的培养，不少学生在卫生方面有了一定的进步， 但部分学生还需 教师正确的引导，督促。特别是在生活自理方面，通过学生宿舍 与学生平时卫生反映出学生的这方面还需加强。通过学习本教 材，改善学生的不好习惯，培养学生良好的生活习惯，加强卫生 与保健方面的知识。 二、教材分析 ： 二年级教材涉及人体的主要生理知识、 个人习惯与健康、 环境 卫生与健康、体育运动与健康、常见疾病等，在教学过程中注重 学生的动手与实践相结合，以促进创新精神和实践能力的培养。 注重学科内容与学生生活实际相结合， 使学生学生从教材所学知 识应用到实践中。 三、教学措施： 1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自 主性。 2、发挥学生的主体作用，采用探究式、讨论式或交谈式方法教 学。 3、建立互助学习小组，同学间相互学习，相互帮助，共同提高。 4、让学生学会反思，通过学习， 使学生总结自己的优点与不足， 使所学的健康知识与生活相结合。